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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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优质学校具有学习型组织的特征,教研科研制度健全,研究反思成为教师自然的职业习惯,教师乐于开放自己的课堂,乐于分享自己的教学经验,读书学习蔚然成风。协同学习不是分享知道的东西,而是探究不知道的东西,只有相互的表达而没有思考是没有发生学习的。
孙民云
我愿意⽤我所有的科技去换取和苏格拉底相处的⼀个下午。
史蒂夫·乔布斯
教师是太阳,学生是月亮。教师发光,学生反射。
The teacher is the sun, the student is the moon. The teacher shines, and the student reflects.
阿道尔夫·第斯多惠
这种不可索解的偏见,似乎是重责人而轻责己的人类永远要犯的。
西奥多·德莱塞
原来意气相投,心魂相契,并不代表终身厮守。
倾泠月
此有故彼有,此生故彼生;此无故彼无,此灭故彼灭。
释迦牟尼
悲剧促使我们摒弃日常生活中对失败与挫折的简单化的看法,使我们以宽容的心态对待我们人性中普遍存在的愚昧与过失。
阿兰·德波顿
懒惰作为一个屏障,隐藏了儿童的自信缺乏,阻碍了他们在面临问题时尝试着解决问题的勇气。
阿德勒
任何一所学校的领导者都需要不断付出努力,他们需要不断关注学校各个领域随时可能出现的各种奇特的问题。
托尼·利特尔
生命是灵魂的载体。我们要完成的不是生命本身,而是一个因真诚而闪光的灵魂。
冯骥才
刑事辩护的核心是保障被告人的合法权益,而不是简单地追求胜诉。
阮齐林
音乐是自我的反映。我们只是解释它,然后我们收到支票。
Music is reflection of self. We just explain it, and then we get our checks in the mail.
艾米纳姆
不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰,以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力,根植他们服从指导者命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派和异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。
阿道夫·希特勒
应尽便须尽,无复独多虑
季羡林
你有这个时间去害怕(找工作难)的时候,你还不如站起来去行动,所以把这个害怕扔到一边儿,站起来打开门走出来,外面的天地会告诉你答案。
撒贝宁
死亡是如此无聊,尤其是现在。
彼特·丁拉基
不管我本人多么平庸,我总觉得对你的爱很美。
王小波
惟天下至诚,为能尽其性。
欧阳修
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。
罗曼·罗兰
问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
卢梭
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