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优质学校具有学习型组织的特征,教研科研制度健全,研究反思成为教师自然的职业习惯,教师乐于开放自己的课堂,乐于分享自己的教学经验,读书学习蔚然成风。协同学习不是分享知道的东西,而是探究不知道的东西,只有相互的表达而没有思考是没有发生学习的。
孙民云
在这个人间,你能有也好,无也好,生也好,死也好,多也好,少也好,大也好,小也好,哪里都好,如是观之,那么你就拥有这美妙的世界,拥有空的世界、空的人生。人不要把得失看得太重,人生最大的智慧,就是看得开,人生最大的成就,就是能随缘自在。
星云大师
若爱,请深爱,如弃,请彻底,不要暧昧,伤人伤己。
柏拉图
一个屋子太暗,你想开个窗,大家一定不允许。但如果你要拆掉屋顶,大家就允许你开窗了。在人际关系和决策中,我们要找到一个平衡点,满足不同人的需求和意见。人的性情是总喜欢调和折中的。
莫言
伟大的领导者倾听多于发言。
Great leaders listen more than they speak.
保罗·布朗
The real test of an algorithm is not just its correctness, but its scalability and robustness.
算法的真正考验不仅在于其正确性,还在于其可扩展性和鲁棒性。
莱斯利·瓦利安特
如果你不喜欢自己。你也不可能拥有友谊。如果你不知道自己擅长什么,你就无法获得职业上的成功。一切都始于我们的自信。只有有了自信,你才能拥有充实、成功、快乐的人生。
博多·舍费尔
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处,然后在那里找到自己。
科林·费尔斯
夫子之言性与天道,不可得闻。
钱穆
专业非限,国需即我业,此心向国,无畏无惧。
钱伟长
我想不通,一个人怎么能这么轻易地死去。可这是真的,真的,这个事实无法拒绝。
阎真
The key to understanding human cognition is to understand how symbols are manipulated.
理解人类认知的关键在于理解符号是如何被操作的。
艾伦·纽厄尔
享受这个世界上稍纵即逝的欢乐,但是你不会再害怕失去,所以你不需要依赖它们。
埃克哈特·托利
接受无常造成的阶段性结果。
冯唐
我们每个人都曾被爱我们的人塑造和再塑造过,只要他们稍微有些恒心,我们便成了他们的作品。
弗朗索瓦·莫里亚克
惊起却回头,有恨无人省。
苏轼
I cannot teach anybody anything。I can only make them think.
我不能教会别人任何事。我只能让他们思考。
苏格拉底
孟子的行善和养气的学说,都是前世的圣人们所没有阐发过的。
二程
真正的勇士,敢于面对自己的恐惧。
米哈依尔·肖洛霍夫
只要勇敢说再见,生活会赐予你一个新的开始。
吴胜明
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