传统教学，把太多的精力投入到语言本体的学习。教学目标过于单一。忽视了语言的互动本质。要很好地运用语言，不仅需要语言本体知识，更需要熟悉语用、情境、心里等多层次的语言综合知识。学习第二语言对于学生来说，就是在做准备，以便为了一定的目的、一定的身份、在一定的场合使用所学语言。情境、目的、参与者、语气等要素构成了会话情景。情境作用于人的感官，影响人的大脑和心理活动，使人产生交集的动机和欲望。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
哪里会有人喜欢孤独！不过是不乱交朋友罢了。那样只能落得失望。
村上春树
只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。
毛泽东
如果想在很短的时间里激发起群体的热情，让他们采取行动，就必须让群体对暗示作出迅速的反应，其中效果最大的就是榜样。
古斯塔夫·勒庞
能源转型不仅仅是更换燃料；它关乎整个系统和思维方式的转变。
The energy transition is not just about switching fuels; it's about transforming entire systems and mindsets.
安迪·塞缪尔
从修行的角度看，忍辱指遇到情况不急于做出反应，不急于逃避不安，寻找安慰，而是放慢整个事情的节奏，给自己留一点空间去观察和感受，让自己可以看清事情的原貌，而不是被冲动牵着鼻子走。
希阿荣博堪布
我常说，企业的最高效能就是“愿意修”。很多人就问我，要从哪里开始修呢？我的回答是：“修愿意！”
金惟纯
成功的秘诀在于每天都比昨天更努力。
佚名
真相很少是纯粹的，也从来不是简单的。
"The truth is rarely pure and never simple."
阿尔穆德纳·格兰德斯
除了我的天才，我没有什么可以宣告的。
奥斯卡·王尔德
登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
佚名
没有一丝怪异，就没有精致的美。
There is no exquisite beauty… without some strangeness in the proportion.
爱伦·坡
不要由于别人不能成为我们所希望的人而愤怒，因为我们自己也难以成为自己所希望的人。
托马斯·曼
为学当有实功，有实用。
梁启超
现在，我的座右铭是：尽可能多说真话;尽可能少做违心的事。
巴金
一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来，事过境迁，就此湮没了。
张爱玲
人的需求分为五个层次，从下至上分别是：基本生理需求、安全需求、社会需求、尊重的需求、自我实现的需求。
马斯洛
所有的美好愿望只为相信它们的人而存在，亦只存在于坚信其终将实现的心灵中。
华莱士·沃特尔斯
命运就像一张网，我们都在其中挣扎，却无法挣脱。
张弦
你无法取悦所有人，所以别尝试。
You can't please everyone, so don't try.
西蒙·拜尔斯