学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
我们对于时间的兴趣，来源于对无法弥补之事的趋炎附势。
齐奥朗
同情体贴是一种很难得的本领，却常被滥用了。
毛姆
进入婚姻前睁大眼，进入婚姻后闭只眼。对另一半的期待降到最低，婚姻就能变的幸福。
查理·芒格
Science progresses not just by answering questions, but by asking better ones.
科学的进步不仅是通过回答问题，而是通过提出更好的问题。
本杰明·利斯特
政治里面有两个潮流，一个是自由底潮流，一个是秩序底潮流。
孙中山
在生活中，人际相处大概就是喜欢，讨厌和无感的三种态度。
岸见一郎
The Indian Revolution has been postponed indefinitely.
印度革命被无限期推迟了。
阿拉文德·阿迪加
Everything that irritates us about others can lead us to an understanding of ourselves.
每件促使我们注意到他人的事，都能使我们更好地理解自己。
荣格
如果她在你心中仍然美丽，就是因为这一身永不妥协的探索与敢于迎战的清白足以美丽。
简媜
The furthest distance in the world，Is not between life and death.But when I stand in front of you，Yet you don't know that I love you.
世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你
泰戈尔
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
歌德
贤者处实而效功，亦非徒陈空文而。
托马斯·卡莱尔
一个人不是生来就是女人，而是变成女人的。
One is not born, but rather becomes, a woman.
波伏娃
胡适——一个那么重要的人，却做了那么多不重要的事。
李敖
我们开采的每一块石头都诉说着坚持与精确的故事。
Every stone we extract tells a story of perseverance and precision.
玛丽·约翰逊
竞争力实际上是你每小时为得到你想要的东西而付出的代价。换句话说，有一个教育水平在其中起作用，所以如果在中国和美国这样的地方买一个小时真正好的教育是便宜的，那就要考虑了。
瑞·达利欧
那些激发强烈情感反应的术语被称为附加感情色彩的术语。它们感动我们的能力大大超越了它们本身的描述性含义。 一定要对术语引发你怎样的感情保持高度警惕！
尼尔·布朗
在某种情况下，教育和智力都是可以起济恶的作用的。
雨果
勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。
卡米洛·何塞·塞拉