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这些心理表现和偏离规范的行为是在学校中暴露出来的。它们的根源其实并不全部在学校。从积极的方面来说,学校对这些问题负有教育的义务;从消极的方面来说,学校仅仅是孩子家庭教育弊端暴露的场所而已。
阿德勒
充分发挥人的长处,才是组织存在的唯一目的。要知道任何人都必定有很多缺点和短处,而缺点和短处几乎是不可能改变的。但是我们却可以设法使其不发生作用。管理者的任务,就是要充分运用每一个人的长处,共同完成任务。……只有“让平凡人都能做出不平凡的事”的组织,才是好的组织。
彼得·德鲁克
年轻人应学会掩藏自己的聪明才智,即使他才高八斗;年老人则要显示自己的学问与智慧,即使他胸无点墨。
查斯特菲尔德
宁可人负我,切莫我负人。
周希陶
教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
叶圣陶
韧性是通过克服挑战建立起来的。
"Resilience is built through overcoming challenges."
张勇
凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。
鲁迅
也许我的太阳不像你的那样闪闪发光,也许装点我的世界的色彩与你所喜欢的并不完全相同,然而,它们对我来说依然是艳丽的。我的天空湛蓝,我的田野碧绿。
海伦·凯勒
皮囊可以不相信心,可以把心忘掉。但一颗活着、醒着、亮着的心无法拒绝皮囊,皮囊标志出生命的限度、生活的限度,生命和生活之所以值得过,也许就因为它有限度,它等待着、召唤着人的挣扎、愤怒、斗争、意志、欲望和梦想。
蔡崇达
不折不扣就是真的我。
阿伦·艾弗森
世界总是对的。
The world is always right.
彼得·汉德克
Coal has powered our past, but we must be honest about its role in our future.
煤炭推动了我们的过去,但我们必须诚实地面对它在未来中的作用。
托尼·雷德梅恩
Innovation is not just about technology; it's about changing mindsets and creating sustainable solutions for future generations.
创新不仅仅是技术的问题;它是关于改变思维方式,为后代创造可持续的解决方案。
詹姆斯·卡特
一个真正的人,用不着考虑别人对他什么看法,而人们对他,不外乎是佩服或者憎恨。
屠格涅夫
经济发展中的‘有为政府’,应当是在市场失灵的领域积极作为,而非替代市场。
林毅夫
Education is to inspire life, to enrich life, to help the children with their own strength to survive, and to help them develop the spirit.
教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。
蒙台梭利
现在梦醒了,可是什么也没有,依旧是一颗空虚的心。
巴金
预算民主化是财政民主化的核心,没有预算的民主化,财政民主化就是一句空话。
蒋洪
通常情况下,选择献身艺术的人,都曾自视与众不同。然而他很快会发现,自己的艺术、自己的与众不同,往往就扎根在与所有人的相似中。
写作的光荣
加缪
如果把行动范围搞得过大,以至于几乎只有官僚机构才能掌握有关这一行动的必要知识,那么个人的首创性一定会减弱,我相信那些诸如荷兰和瑞士之类的小国在这方面的经验,就连像大不列颠这一类最幸运的大国,都能够从中学到不少东西。如果我们能够创造一个适合小国生存的世界,那对我们大家都有好处。
哈耶克
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