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教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵名人名言哲理格言警句语录 汪昌兵
活着就是处于一种不断生成的状态。
To be alive is to be in a state of constant becoming.
约恩·福瑟名人名言哲理格言警句语录 约恩·福瑟
一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
我们从优患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。
杨绛名人名言哲理格言警句语录 杨绛
浮萍尚有相逢时，人岂全无见面时。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
和许多小型聚会，有时候我躺在水面之下，听不到任何声音，有时候深夜打开我的身体全是声音，而雨没有到来。
余秀华名人名言哲理格言警句语录 余秀华
我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。
托马斯·卡莱尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·卡莱尔
他的惟一的问题，在于他自己对自己封闭了各种可能性，把读硕士当作惟一的价值追求。
徐小平名人名言哲理格言警句语录 徐小平
谎语当然也是一个空虚，然而临末，至多也不过这样的沉重。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
可以回忆的事很多，但值得记忆的却没一桩。
屠格涅夫名人名言哲理格言警句语录 屠格涅夫
谁能告诉我要有多坚强，才敢念念不忘，看，当时的月亮，曾经代表谁的心，结果都一样，看，当时的月亮，一夜之间化做今天的阳光。
林夕名人名言哲理格言警句语录 林夕
我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。
蔡元培名人名言哲理格言警句语录 蔡元培
点点楼头细雨，重重江外平湖。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
你的工作将占据你生活的大部分，唯一能真正感到满足的方法就是做你认为伟大的工作。
Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work.
帕特里克·弗雷泽名人名言哲理格言警句语录 帕特里克·弗雷泽
人就得闯世事，世世安安稳稳活一辈子，还不如痛痛快快甩打几下就死了。即使受点磨难，只要能多经历一些世事，死了也不后悔。
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
If my future were determined just by my performance on a standardized test, I wouldn't be here. I guarantee you that.
如果我的未来决定于我的标准化考试表现，我就不会是现在的样子，我向你保证。
米歇尔·奥巴马名人名言哲理格言警句语录 米歇尔·奥巴马
最接近雕刻的绘画最完美。
朗费罗名人名言哲理格言警句语录 朗费罗
忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
毛泽东名人名言哲理格言警句语录 毛泽东
读书必专精不二，方见义理。
薛瑄名人名言哲理格言警句语录 薛瑄
我们避而不谈的东西像极了我们自己。
博尔赫斯名人名言哲理格言警句语录 博尔赫斯