教师如果注意到学生优秀的一面，最初可以每次都表扬。不要视而不见，要尽量表扬学生的所有优点，每学期伊始，教师要尽可能地多表扬学生。在这期间，最好保持一定的不规则性。当学生有两次表现优秀时，只表扬其中的一次，或三次当中只表扬一次...像这样，在每次表扬之间保持一定的间隔。这种方式可以促使学生将良好的习惯保持下去。

三好真史

做你自己；其他人都已经有人做了。

Be yourself; everyone else is already taken.

瑞奇·马丁

如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。

爱默生

Success is a journey, not a destination.

成功是一段旅程，而不是终点。

亚瑟小子

天赋就是重复做的次数足够多，天都不会负你。

张一鸣

讲完马云这句名言以后，我又补了一段话，我说4年多前，小米刚刚创业，在中关村十来个人、七八条枪要去做手机，有谁相信我们能赢呢?手机这个行业是刀山火海，前面有三星、有苹果，后面有联想、有华为，我们看到摩托罗拉不行了，诺基亚也不行了，黑莓也不行了，连HTC也不行了，最近索尼也不行了，这个市场竞争极为激烈。一个正常人想到智能手机，就觉得这个市场竞争很激烈。

雷军

穿喇叭裤就是流氓了？简直就是逻辑混乱！

罗永浩

我总是试图在我扮演的每个角色中找到人性，无论他们看起来多么黑暗或复杂。

I always try to find the humanity in every character I play, no matter how dark or complex they may seem.

哈维尔·巴登

The Hebrews have done more to civilize men than any other nation.

希伯来人比其他任何国家都更致力于文明人类。

约翰·亚当斯

人是活的，书是死的，活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

乔治·华盛顿

有时候，为自己的问题找到解决方案的最佳方法，就是解决别人的问题。所以，暂时换个角色当当。

奥赞·瓦罗尔

人比自己想象的更能影响他人。

人は、自分が思っている以上に、他人に影響を与えている。

有川浩

我更喜欢那些类似于冰冻湖泊的人性，而非类似于沼泽的人性。前者表面上坚硬冰冷，底下却深沉、翻腾、生动。后者外表温和轻软，深处却呆滞、无法渗透。

西尔万·泰松

如果你不能安全地开采它，你根本不应该开采它。

If you can't mine it safely, you shouldn't mine it at all.

伊恩·克雷布

艺术不是反映现实的镜子，而是塑造现实的锤子。

Art is not a mirror to reflect reality, but a hammer with which to shape it.

安东尼·塔皮埃斯

当代西方最有影响的哲学家之一卡尔·波普尔（Karl Popper）则提出了一种更加直接的说法，“任何时候，我们都是被关进自己认知框架的囚徒”。就像以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利（Yuval Noah Harari）在《人类简史》中说过的一样：“身为人类，我们不可能脱离想象所建构出的秩序。每一次我们以为自己打破了监狱的高墙、迈向自由的地方，其实只是到了另一间更大的监狱，把活动范围稍稍加以扩大。”

李善友

在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷，享受它；享受生命，使得我感到自己的幸运；忍受生命，使得我了解自己的韧度。两者皆令我喜悦不尽。

张晓风

十锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

李绅

过去永远是紧张的，未来才是完美的。

"The past is always tense, the future perfect."

乔纳森·科

没有耻辱也就不会有荣誉。

埃德蒙·伯克

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