很多时候，教师对学生的爱往往基于自身的经验，凭借直觉来关怀学生，并没有注重个体差异，考虑到孩子的感受。在我看来，爱孩子就应该以尊重理解为前提，尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生，他们自卑感强，比一般的孩子更加敏感脆弱，他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生，老师太热情，他觉得你是同情可怜他；老师太冷淡，他觉得你是嫌弃歧视他。因此，对他们的关爱一定要讲究方式方法，爱得科学、爱得具体，否则就会事与愿违。

桂贤娣

看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。

柏拉图

天有不测风云，谁能知道以后的事呢？会笑的人最后才笑。

大仲马

做人要像一面镜子，时刻自我观照。

星云大师

重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。

李商隐

我不是时尚人士。我是反时尚的。

I'm not a fashion person. I'm anti-fashion.

拉尔夫·劳伦

当你创新时，你必须准备好每个人都说你疯了。

When you innovate, you’ve got to be prepared for everyone telling you you’re nuts.

罗莎贝斯·莫斯·坎特

我不在乎别人怎么说我。我知道我是谁。

I don't care what people say about me. I know who I am.

艾薇儿·拉维尼

To know good and evil is not enough； one must also do them.

仅仅知道善恶是不够的，还必须去实践。

乔治·爱德华·摩尔

The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth.

真相并不总是美丽的，美丽的言辞也不一定是真相。

拉斐尔·塞尔伯恩

自信就是成功的第一秘诀。

爱默生

不要事先讲出必做之事，也不要一味地按照必说的去做。

叔本华

农民的智慧是从土地里长出来的，朴实而深刻。

刘绍棠

成功的收获始于倾听前人的智慧。

A successful harvest begins with listening to the wisdom of those who came before us.

苏珊·布朗

Every piece of leather tells a story; our job is to make it a good one.

每一块皮革都讲述一个故事；我们的工作是让它成为一个好故事。

罗伯特·克拉克

学者学圣人，不过是去人欲而存天理耳，犹炼金而求其足色。

王阳明

烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障，县溜泻鸣琴。草遍南亭合，花开北院深。闲居饶酒赋，随兴欲抽簪。

王勃

理想很丰满，现实很骨感。

郭德纲

我们的地球给我们一个可爱的错觉，这就是每个人都站在世界之巅。

爱默生

我从来没有见过这样阴郁而又光明的日子。

So foul and fair a day I have not seen.

莎士比亚

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