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教育是心灵的艺术。孩子的内心世界，简单而阳光，却也是敏感而脆弱的，尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中，有的孩子身体机能有缺陷，智力低下、肢体残疾；有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病，这些孩子从小就生活在病痛之中，无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍，他们的内心往往有较强的自卑感，而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格，这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因，不愿意把孩子送到特殊学校就读，希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里，病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显，因此，教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣名人名言哲理格言警句语录 桂贤娣
凡事不做激进派，不做落后派，做个促进派。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
婚姻犹如一艘雕刻的船，看你怎样去欣赏它，又怎样去驾驶它。 
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
The charm of mystery novels lies not only in solving puzzles but also in the profound analysis of human nature.
推理小说的魅力不仅在于解谜，还在于对人性的深刻剖析。
东川笃哉名人名言哲理格言警句语录 东川笃哉
所谓事件，只要有不可解之处，就很容易解决。看起来平凡无特征的犯罪才真棘手。
柯南·道尔名人名言哲理格言警句语录 柯南·道尔
最要是引起学生读书的兴味。作教员的，不可一句一句、或一字一字的，都讲给学生听。最好使学生自己去研究，教员竟不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量了解功课时，才去帮助他。
蔡元培名人名言哲理格言警句语录 蔡元培
强大的品牌建立在信任和一致性的基础上。
A strong brand is built on trust and consistency.
阿曼达·布兰克名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·布兰克
真正能够持续的幸福感，需要我们为了一个有意义的目标快乐地努力与奋斗。
泰勒·本-沙哈尔名人名言哲理格言警句语录 泰勒·本-沙哈尔
我们学得越多，就越意识到我们不知道的还有很多。
"The more we learn, the more we realize how much we don't know."
安德烈娅·盖兹名人名言哲理格言警句语录 安德烈娅·盖兹
作事须循天理，出言要顺人心。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
花开了就死了。
川端康成名人名言哲理格言警句语录 川端康成
合适的人不是你拼命追赶的 ，而是你累的时候 拉着你一起走的人。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
教育的目的，不仅在传授知识，尤在培养人格。
张伯苓名人名言哲理格言警句语录 张伯苓
没有规矩不成方圆。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
无根本底气节，如酒汉欧人，醉时勇，醒来退消无分毫气力；无学问底识见，如庖人炀灶，面前明，背后左右无一些照顾。
没有根本的气节，就好像醉汉喝醉酒打人，酒醉时很勇敢，酒醒后勇气全消，没有一点气力。没有以学问为根本的见识，就好像厨师在炉灶前面，面前光亮而背后黑暗。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
人与人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
德盛者其心平和，见人皆可取，故口中所许可者多。德薄者，其心刻傲，见人皆可憎，故目中所鄙弃者众。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
另外，我衷心的想请求您，或者更确切的说，凭靠我们的友谊，我乞求和恳求您，以真正的热诚自觉从事于某种严肃认真的工作，将您生命的最好时刻奉献于培养您自己的理智和心灵上.我说这些，是要您珍惜时间，不要虚度光阴，以致将来懊悔.
斯宾诺莎名人名言哲理格言警句语录 斯宾诺莎
Donkey means one thing and the driver another.
驴子想的是一样，赶驴的人想的却是另一样。
费德鲁斯名人名言哲理格言警句语录 费德鲁斯