老师对学生的爱，应该如同绵绵春雨“润物细无声”，不在于轰轰烈烈，而是细微之处见真情。特别是对那些身体状况不佳的孩子，平时爱冒险的，挑食的，体质较弱的，生活上有特殊情况的……作为老师的我们，要对这些孩子多一份细心的观察，体察学生身体的种种不适，理解他们因为生病带来的情绪波动，安慰、鼓励、疏解，用他们能接受的方法去爱他。
桂贤娣名人名言哲理格言警句语录 桂贤娣
人一辈子都是瞎活，谁能掌握了自己的命运？人常常为了一点小小的利益和欲望，就在那里机关算尽，你争我夺，喜怒无常，实在是可笑！一切都是命里注定的。
路遥
Emotions play a crucial role in decision-making, often more than we realize.
情感在决策中起着至关重要的作用，往往比我们意识到的还要重要。
斯科特·普劳斯
I don't complain, I don't justify myself, I accept what comes and keep working.
我不抱怨，不为自己辩解，我接受一切并继续工作。
拉斐尔·纳达尔
一岁不嫌早，二岁刚刚好，三岁稍嫌晚，四岁已太迟。
蒙台梭利
不能终善者，不遂其君。
晏子春秋
晏子
只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较，一个人才会恍然大悟。
巴尔扎克
I don’t chase trends. I create them.
我不追逐潮流，我创造潮流。
The Weeknd
儿童是一个细心的观察者，他特别容易被成人的行为所吸引，进而模仿他们。
蒙台梭利
投资就是投人，要看创始人有没有杀手直觉和超强执行力。
徐新
盼穿秋水因钱钞，哭损花容为邓通。
兰陵笑笑生
做什么事，不能基于美好的愿望，而是要基于能力和资源。
小马宋
每个人都有失败的权利，但没有放弃的理由。
李嘉诚
只要你坚持自己的信念，世界都会为你让路。
林肯
但我最该谴责自己的是我允许你带给我彻底的道德堕落。性格的基础是意志力，而我的意志力则完全受你的意志力的支配。
王尔德
谁若嬉戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永久是一个奴隶。
歌德
对待节日啊其实有两种立场：一种立场呢是意义主义，认为每一个节日都是有意义的，它提醒我们去思考人生啊。英文中有个单词嘛叫“holiday”，节日，是一个神圣的日子。亦如我们说的愚人节让我们知道凡是心中崇拜偶像，或者心中把自己当做他人崇拜的偶像其实呢都是愚蠢的一种体现；清明节呢则是让我们反思人生，因为人生终归是要走向死亡的，我们呢要“慎终追远”，思考生活的意义，让每天不至于虚度。这是一种立场。而第二种立场呢它其实是虚无主义啊，人生没有意义，时间中的每一个节点都没有意义，所以还有一个单词叫做“festival”，也表示节日，狂欢与盛宴。可能每一个节日都是提醒我们“人生苦短，及时行乐”。
罗翔
美，来自于眼睛在世界上发现了我们心灵早已知道的事物。
奥尔罕·帕慕克
在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。
雨果
没有友谊的人终其一生都是可怜的孤独者。没有朋友的社会是一片熙熙攘攘的沙漠。
培根