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庸俗的心喜欢顺从,不喜欢抗争。庸俗的心顺从社会大流,顺从父母,什么事都容忍。来自外界的压力使我们听话,使我们顺从,于是渐渐的,反叛的精神毁了,不满的精神毁了。学校其实应该教育学生一辈子不满、不轻易满足。这种不满的精神,如果没有落入满意、感激的管道,就会开始自我追寻,就会变成真正的智慧。
克里希那穆提
A building should not just be seen, but experienced with all the senses.
建筑不应该仅仅被看到,而应该用所有感官去体验。
克里斯蒂安·德·波特赞姆巴克
在这个世上欺骗的事也太多了,真的也成假,假的也做了真,甚至自己也需要欺骗自己,我还不是常常这样?
贾平凹
我希望可以拉屎老师继续唱歌我希望我可以很快写对那些生字不用那块橡皮我希望我争气妈妈不用挤眼泪不用有更年期我希望我可以得A不会差一丁点如果我争气比屁股还争气如果妈妈开心我愿意唔我愿意以后再也不吃我最喜欢吃的鸡。
麦兜
写作是一种反抗,是对遗忘和沉默的抵抗。
安妮·埃尔诺
当我接近一个孩子时,他激发了我两种情感;对他现在的温柔,以及对他可能成为的尊重。
"When I approach a child, he inspires in me two sentiments; tenderness for what he is, and respect for what he may become."
路易斯·巴斯德
高山崔巍兮,水流汤汤。
东方朔
企业死不是业务不好而是资金链断。
罗永浩
这项工作与其他工作相同,但是您将其视为天堂,因此您做的每一件事都过于热心,您穿得像个天使。
弗兰兹·卡夫卡
Innovation is not just about creating something new; it's about making a difference.
创新不仅仅是创造新事物,而是带来改变。
彼得·奥斯本
当一条鱼看到吸引它的鱼饵,它会想咬那鱼饵。它不知道隐藏着鱼钩,如果它吃那鱼饵,它就会被拖出水面。有了正念,我们就能觉察到持续追求愉悦的危险。我们能够在藏识中发现智慧的种子,帮助末那识转化。
一行禅师
生活不是一种投机,而是一种神圣的东西。它的理想是爱,它的净化是牺牲。
王尔德
作为教育者和作者,我的目标是帮助人们学习如何写出"美丽的程式"。
高德纳
我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。
莎士比亚
我们应如何在有效利用标准化学习工具的同时不削弱老师独特的作用呢?
萨尔曼·可汗
知识是自由的钥匙,但智慧是使用它的指南。
佚名
我要哭就哭,他们教我还要微笑;我要笑就笑,他们教我还要哭泣。他们是对的,我也是对的。
舒婷
我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。
龙应台
伤害与被伤害,算计,抱怨,非要把一段感情折磨得气数将尽,方才知道大势已去。舍得或舍不得,挽留或不挽留,皆上演呼天抢地的闹剧。这样的故事,日日夜夜都在上演。
七堇年
世界的另外一些地方需要我去献出我微的力量!
切格瓦拉
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