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你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢地去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。
史蒂夫·乔布斯
天气依然爽朗朗地晴。风已转弱,阳光不转瞬地凝视着平野,但空气拂在肌肤上,依然冷得人神志清醒,反应敏锐。舞了一天一夜的斑斓树叶,都悬在空际,浴在阳光金黄的好脾气中。
余光中
适应力是农业韧性的基石。
Adaptability is the cornerstone of resilience in agriculture.
迪恩·班克斯
人挡着我,我就给人跪下,我不惯着自己。
王朔
他这个人呐,笨拙,胆小,窝囊,可一定会豁出命去守护他所珍视的东西。我嫁的是他,又不是长安。
马伯庸
当你命名情绪,你便开始掌控它。
维吉尼亚·萨提亚
你没有的东西不必去想他,现在不是时候,还是想想你有的东西,怎样把它们派点用处。
海明威
中国古典诗歌的生命,原是伴随着中华民族的兴衰而起伏的。
叶嘉莹
书未通晓,肃立而问,师长答言,正身敬听。
周秉清
我越看人民的代表,就越钦佩我的狗。
The more I see of the representatives of the people, the more I admire my dogs.
萧伯纳
镌金石者难为功,摧枯朽者易为力。
班固
过儿,你把解药给我服了,你自己却没有服药是不是!过儿,你怎么这么傻啊!
金庸
请代我向可爱的、温暖的太阳问好,向宁静的大海问好。
契诃夫
生活中最重要的是珍惜曾经拥有的,不论是人或物。
海明威
不对对方奢求太多,让对方自由,关系才能长久。
加藤谛三
所谓教育的节奏,就是在学生心智发展的不同阶段,寻找合适的时机,采用恰当的方法,实施相应的课程。教育的过程是一个“浪漫—精确—综合”的循环往复的节奏过程。
怀特海
学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,之后变成连常识也没有。
鲁迅
只匆匆眺远,早觉闲愁挂乔木。
史达祖
A beautiful face is for others, but a wise mind is for oneself.
漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。
加西亚·马尔克斯
世上有两件事不能等:一、孝顺。二、行善。
释迦牟尼
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