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“老三样”是“劳动、分配、人事”三项制度改革,主要解决了“干多干少一个样、干与不干一个样”的问题;“新三样”是推行员工持股、管理层股票计划、科技企业分红和超额利润分红,主要解决企业的财富分配问题,提高员工的获得感和幸福感。
宋志平
她大概是彻底厌倦了她那毫无起色的日常生活,想着哪怕只有那么一点点的可能性,她都要豁出去赌一回。不,她可能是想,就算情况不能好转,哪怕来一些痛苦的回忆也好过每天一成不变的生活。
伊坂幸太郎
培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
马卡连柯
I like men who have a future and women who have a past
我喜欢有未来的男人和有过去的女人。
奥斯卡·王尔德
合作是成功的加速器,懂得与他人优势互补,汇聚力量,就能攻克更难的挑战。
当年明月
你不必等一切都100%确定了才开始创业,去爱一个人和建立信仰。其实我们的确信度永远达不到100%,那么你会一直等吗?
张一鸣
⽼师必须相信,⼀定有⼀种教育学的⽣活⽅式,将师⽣之间的关系与其他任何⼀种成年⼈与孩⼦之间的关系区别开来。⼀位训练有素的⽼师总是会问,究竟是什么使我们与孩⼦之间形成的是教育学上的关系,⽽不是别的什么关系?
马克斯·范梅南
如果你是对的,就要试着温和地、有技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而真诚地成认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。“在哪里跌倒了,就在哪里站起来。戴尔·卡耐基这样说,也这样做。
卡耐基
行旅在外,结草为枕,只盼能在非人情的天地,逍遥片刻。
夏目漱石
学校的某段特定的日子被我称为“借口日”,那就是项日或论文到期的日子,在这些日子里,一部分学生将会使出浑身解数,找出五花八门的理由向你解释他们遭遇了怎样的困难和意外,导致任务不能及时完成。当你认为已经见识过所有借口的种类时,下一秒又会有新的借口出现。事实上,学生们没有意识到他们花费在找借口上的时间可能比真正完成手头任务的时间还要多。罢了!如果每个人都按时完成任务,找借口的创造性艺术就将永远的绝迹了!
乔纳森·弗兰岑
阿尔弗雷德·塔斯基(Alfred Tarski),他在1948年就证明了,如果是一个封闭的实数系统,那它就有可能是完备的,也是自洽的。
万维钢
人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。
赵本山
妈妈一辈子都对我充满了期待,然后失望。
崔恩荣
海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其众。士不厌学,故能成其圣。
管仲
只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理也会变成谬误。
列宁
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
叶圣陶
生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
佚名
对于任何旅人来说,一个为求得真知而进行的旅程,远比一个四处观光之旅得到更多好处。
阿兰·德波顿
当信仰丧失了,荣誉也失去了的时候,这人等于死了。
伊塔洛·斯韦沃
人迹罕至的路往往是带你回家的路。
The road less traveled is often the one that leads you home.
凯文·巴里
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