有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
爱发现
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
顾客体验是最重要的,没有之一。
刘强东
The soundest investments are those that grow trees and opportunities together.
最稳健的投资是那些让树木和机会共同成长的投资。
艾米丽·布朗
The aim of every artist is to arrest motion, which is life, by artificial means and hold it fixed so that a hundred years later, when a stranger looks at it, it moves again since it is life.
每个艺术家的目标都是用人为的手段来捕捉运动(即生命),并将其固定,以便一百年后,当一个陌生人看着它时,它又动了起来,因为它就是生命。
威廉·福克纳
圣君眼里,武将文臣都是马,不同之处,一为悍马,一为轻骑,而君王是驭者,驾策随心,统驭天下。
朱元璋
风,风起,灯红,人别离。
古龙
人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。
契诃夫
心灵可以证明,浮华建筑在腐朽之上,肉体依附在骨架之上,我们这些在上面载歌载舞的人,最终也会躺到下面来,大红丝绒化为尘土,戒指上的红宝石已经遗失,曾经明亮的眼睛光彩不再。
弗吉尼亚·伍尔芙
欲投鼠而忌器。
班固
承认不确定性,就是被迫承认自己的软弱和无能,但也意味着你相信你自己。这是一个弱点,但这个弱点中透出一股力量:坚信活在自己的思想中,而不是别人的思想中。
塔拉·韦斯特弗
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
在我们经历人生时,我们总觉得快乐和享受要好于痛苦,但很多东西都有二阶后果。二阶后果几乎是截然相反的就像是生活的错觉,比如锻炼很辛苦但你可以强健体魄;贪图口腹之欲会带来短暂快乐,但并不健康。
瑞·达利欧
我辈只为有了妻子,便惹许多闲事,撇之不得,傍之可厌,如衣败絮行荆棘中,步步牵挂。
贾平凹
很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
消失宾妮
买书没有读书难,读书没有消化难。
威廉·奥斯勒
人生的快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的。因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐意义不在于拿到一手好牌,而在于打好一手烂牌。
露西·莫德·蒙哥马利
Like all adults, young children have their own independent personality.
像所有的成人一样,幼儿也有他独立的人格。
蒙台梭利
人的一生当中应该做点错事。做错事,就是长见识。
罗曼·罗兰
The metaphor is the poet’s way of seeing the world differently.
隐喻是诗人以不同方式看待世界的方法。
穆罕默德·达维希
损失厌恶:失去 100 元的痛苦,远大于得到 100 元的快乐。
丹尼尔·卡尼曼
在黑暗的时代不反抗,就意味着同谋。
让-保尔·萨特
加载更多