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熔铸经典之范,翔集子史之术。
韩愈
创业者要知道自己要什么,要选择能够帮助自己成长的机构,不要因为贪图明星、IP效应或高估值去选择投资人,而是应脚踏实地地把公司做大,这是一个公司能长期发展,能成为百年老店最重要的路径。
熊晓鸽
你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。
史蒂夫·乔布斯
Every species has its own unique value and survival significance.
每个物种都有其独特的价值和生存意义。
达尔文
春日已经来临,我们仍在冬季中踟蹰。
梭罗
聊天纯粹是朋友之间忘记了一切功利之心的自由、倾心、坦诚的聊天。
史铁生
月亮不知道她的恬静皎洁,甚至不知道自己是月亮;沙砾不了解自己是沙砾。任何事物都不了解它独特的模样。
博尔赫斯
不会忘记的永远不会忘记,会忘记的留着也没有用。
村上春树
上口极甜,后来却苦了,这花叫情花。
金庸
一个国家喜欢看极刺激的或俗不可耐的“热闹”的人若远远多于欣赏文艺的人,这国家的文明是堪忧的,进步也将是迟缓和迟钝的。
梁晓声
一己之道可立于天下,天下之道也尽在一己之身中。
德川家康
山川寂寥,街市井然,居民相安无事。可惜人无身影,无记忆,无心。男女可以相亲却不能相爱。爱须有心,而心已被嵌入无数的独角兽头盖骨化为“古老的梦”。
村上春树
婆娑大梦,日日黄粱,若真的喜欢,就别抗拒遗憾。
大冰
理想的班级应该是一个不可分割的整体,每个学生都觉得自己是这个整体不可或缺的组成部分。有的学生看到别人遥遥领先于自己就会很不高兴,他们要么竭尽全力地奋起直追,要么心灰意冷,仅凭主观感受来看待事物。这就是教师的建议和指导具有重要意义的原因所在。教师一句恰当的话语可能会让一个醉心于竞争的学生走上与他人密切合作的道路。
阿德勒
回忆永远是惆怅的。愉快的使人觉得可惜已经完了,不愉快的想起来还是伤心。最可喜莫如“克服困难”,每次想起来都重新庆幸。
张爱玲
关在笼子里的老虎仍然是老虎。
戴高乐
时代在变。
The times they are a-changin'.
鲍勃·迪伦
如果你确有能力,你就会非常清楚你能力圈的边界在哪里。没有边界的能力根本不能称之为能力。如果你问自己是否过了能力圈的范围,那这个问题本身就是答案。
查理·芒格
莺啼如有泪,为湿最高花。
李商隐
疯狂与天才共享同一片疆域,它们的边界模糊如晨雾。
爱伦·坡
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