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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。
曹雪芹
能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。就会感到自己是自由的。
歌德
每天努力多爱一点,却发现怎么也满足不了自己的贪婪。就这样宠溺你一辈子,因为你是我的小兔子。
沈煜伦
一要生存,二要温饱,三要发展,有敢来阻碍这三事者,无论是谁,我们都反抗他,扑灭他!
鲁迅
时间不是推理概念,或是人们所说是普遍概念,而是感性直观的一种纯形式。
康德
不得为了公共利益而无原则地牺牲个人自由。
弗朗茨·李斯特
能让一个人开怀大笑,你已铺平了与他之间的友谊大道。跟你一起欢笑的人,或多或少,是喜欢你的。
卡耐基
扁子曰:“今汝饰之以惊愚,修身以明污,昭昭乎若揭日月而行民。”
庄子
不管是在巅峰还是在低谷,我都坚信,这人生就是礼物。我相信,不管我们住在哪里,长相如何,职业是什么,当涉及真正重要的东西――会让我们大笑和痛苦、悲痛和渴望、快活和欢愉的――我们心中那个空间都是一样的,只是用不同的东西去填充它。 ――摘自奥普拉.温弗瑞
奥普拉·温弗瑞
The idea of inflation is that the universe underwent a period of extremely rapid expansion in its earliest moments.
膨胀的概念是宇宙在其最早的时刻经历了一段极其迅速的扩张期。
艾伦·古斯
"Computational learning theory provides a mathematical framework for understanding the capabilities and limitations of machine learning algorithms."
计算学习理论为理解机器学习算法的能力和局限性提供了一个数学框架。
莱斯利·瓦利安特
教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
堂上二老是活佛,何用灵山朝世尊。
周希陶
Writing is not about being clever. It's about being honest.
写作不是关于聪明。而是关于诚实。
爱德华·P·琼斯
"Un buen libro es aquel que te cambia, aunque sea un poco."
一本好书是能改变你的书,哪怕只是一点点。
爱德华多·门多萨
创新不是目的,解决问题才是。
Innovation is not the goal, solving problems is.
王兴兴
无论他们说些什么,受到影响的只是我们的小我而已。如果能够接纳小我的缩减和被打击,再多流言也不怕。
张德芬
快乐不是终点,而是一种无论面对何种困境都能保持的心态。
海明威
The first erroneous assumption is that quality means goodness, or luxury, or shininess, or weight.
第一个错误的假设是质量意味着好、奢华、闪亮或重量。
菲利浦·克劳士比
最困难的时候,也就是离成功不远的时候。
拿破仑
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