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在吃饭的时候,人们自然而然地会留意哪个杯子是自己使用的,而哪些杯子是邻座的人使用的,但清洗这些杯子时便毫不在意这些分别了。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
都说一贫一富交情乃见,一死一生乃见交情。
佚名
杯中的水是亮闪闪的,海里的水是黑沉沉的。小道理可用文字说清楚,大道理却只有伟大的沉默。
泰戈尔
柯海纳闵女儿,媳妇从此不理他,前后事闹得纷纷扬扬,上下皆知,心中明白柯海是以墨寄心,觉得可笑又可怜。
王安忆
You have to be fearless in order to succeed.
要想成功,你必须无所畏惧。
蕾哈娜
今天,主要的经济资产是科技和体制的知识(institutional knowledge),而不再是麦田、金矿甚至油田,而知识是无法用战争来掠夺的。
瓦尔·赫拉利
但对从意识形态中心主义立场出发的研究来说,来自意识形态方面的好评就具有快感的意味。
王小波
每个人都有自己的故事,但并不是每个人都愿意讲述。
佚名
如果我中止诉说如果我意外的忘却了你。
海子
往者已不及,尚可以为来者之戒。
王安石
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
奥斯特洛夫斯基
在一段时间内只专注于一个步骤。
简·博克
人的学习活动与神经元有着密切的关系。当成年人集中注意力的时候,大脑中负责制定目标、计划的前额叶皮层会释放胆碱类的神经递质,而这些能够促使人类学习的神经递质只能传递到大脑的某些特定部位。也就是说,在成年人的学习过程中,大脑的定位是相对准确、专一的。而儿童在学习的时候,整个大脑都会为其提供支持,不需要专注于特定的脑区就能够进行有效的学习。因此,在成长的早期为儿童提供丰富的学习资源与良好的学习环境,对他们的成长有着非常重要的意义。
朱永新
雾霾这么严重啊,污染精神的是仇恨、偏执、贪婪、嫉妒,以及对权力、财富、地位、声名的获取与追求。
贾平凹
早期牛津的教授很多都是教士或神学家,他们探究科学和真理的目的,一方面是为了培养有知识的教士,同时让社会上的一些精英能够读写,另一方面则还想证明“伟大的造物者”设计的世界是多么的美妙,以便向他人宣扬上帝的万能。
吴军
慷慨是正义的花朵。
纳撒尼尔·霍桑
最重要的是享受你的生活——快乐——这才是最重要的。
The most important thing is to enjoy your life—to be happy—it's all that matters.
奥黛丽·赫本
我看他年纪轻轻,就这么愁眉苦脸,到老来只好一天到晚痛哭流涕了。
莎士比亚
人要赢得好,也要输得起!
金星
在判断是否构成合理使用时,应当综合考虑使用的目的、性质、数量以及对原作品市场的影响。
王迁
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