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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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而我不知道,除此(音乐)之外,人类还能拥有什么更好的天赋,因为他从三个音符(三和弦)中所构造出的,不是第四个音符,而是星辰。
纪伯伦
其实对于老师而言,他们的个人经历和所接受的培训也都大同小异,关键的区别在于他们各自的教学方式。
黛安娜·塔文纳
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
白灊红蓼霜天雪,落霞孤鹜长空坠。
吴承恩
最终,我们都只是在努力生存。
In the end, we are all just trying to survive.
韩江
如若强加一个严格的框架,想象力便可被推向极致——并产生最丰富的思想。
托马斯·艾略特
班级纪律是一把锋利的双刃剑——在提升班风班貌的旗帜下,逼迫个体向群体靠拢,最后导致学生个性的消失,随之消失的还有学生的活力、创造力,甚至是智慧。
陈秋中
I write to understand as much as to be understood.
我写作既是为了理解,也是为了被理解。
凯尔泰斯·伊姆雷
她有时就说会这样,说一些口不对心的话,已经成为习惯了。
蕾秋·乔伊斯
在网络空间,我们很容易把他人符号化,而忘记了对方也是一个和我们一样有血有肉的人。我的同事写过一篇文章,文章有这样一段话,值得引用:哲学上呢,有本质先于存在还是存在先于本质的争论。什么是老师?不同的哲学立场可能得出不同的结论啊:如果本质先于存在,那么还是有一个理想的老师模板,不断地去学习与追逐这样一个模板就是成为好老师的过程;但如果存在先于本质,那么也就无所谓的理想化的老师榜样,自由的人可以自由地突破一切既定刻板的老师模板,“万世师表”既不可能也不现实,它只是虚伪的自我安慰,那么按照这种观点,老师就没有定义,无论如何,做老师都只是个体的自由选择,无所谓对也无所谓错。当然你要勇敢地承担责任。
罗翔
I'm the truth, don't ever doubt me.
我就是真理,永远别怀疑我。
50美分
要进入最佳的社会圈子,你要么就养活别人,要么就取悦别人,要么就震惊别人别无其他选择!
奥维德
我不赞成你的意见,但我誓死保卫你的发言权 6、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越 多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。
伏尔泰
有时候,放弃是一种智慧,缺点是一种恩惠。
俞敏洪
罗巴克(西斯连锁百货公司)时,他们在城市的郊区一步步打败小的供应商,直到最后开始进军城市区,去毁灭“大人物”。占尽优势的西尔斯百货公司却在长期的优势下逐步陷入官僚化,在这样的体系下,如果你有新点子,保不准会成为这个系统的敌人(既得利益者阻碍了创新和变革)。
查理·芒格
柳底花阴压路尘,一回游赏一回新。不知买尽长安笑,活得苍生几户贫?
兰陵笑笑生
事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。
毛泽东
是的,我自己原就是穷人,我知道什么叫饥寒交迫。贫穷把我推上了这个该死的估价员的职位,贫穷逼得我为糊口而无视别人的悲伤和眼泪。
契诃夫
所谓的幸运,就是当你准备好的时候,机会来了。
李笑来
Life is a great big canvas,and you should throw all the paint on it you can.
人生是一幅大画布,你应该努力绘出绚丽多彩的画面。
苏格拉底
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