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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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居安思危,处治思乱。
洪应明
鱼鳞雁齿镜中开,溅沫为霖遍九垓。不用劫灰求仿佛,便从天汉象昭回。桑坛法驾乘春转,鹤禁仙镳问寝来。遥祝海隅同帝泽,年年长听属车雷。
纳兰性德
要爱具体的人,不要总是想着爱抽象的人,你越是感到抽象人的美好,你越会发现具体人,你身边人的可恶,可鄙,可耻,而真正的感情,一定是要投入时间的,真正的情感,一定是附着在一个具体人的对象,所以我们需要有抽象,我们更需要有具象。
罗翔
做人十忌:忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。
佚名
拯救那些至今陷于不幸的人的,不是你们的同情,而是你们的勇敢。
尼采
不要仅仅因为你花了很多时间做一个错误就坚持它。
凯文·凯利
在触及音乐之前,你必须先拒绝某种人性的表达。
You have to reject one expression of the human condition before you get to the music.
U2乐队
有道之君,行治修制,先民服也。
管仲
理论上的知道和实践上的做到,永远是两件不同的事情。
欧文·亚隆
在这世上一万个人中,不过有一个老实人。
莎士比亚
此言为不善之有罚,为善之有赏。
就是说做不善的事情要受到惩罚,做善事会得到奖赏。
墨子
心外无理,心外无物,心外无事。
王阳明
从心理学的角度来看,教育问题可以归结为一种自我认识和自我指导的过程。成人教育与儿童的教育相类似,但是也存在一定的差异。相比成人而言,儿童的自我认识和自我指导能力非常薄弱。若要儿童自行培养这一能力,所需过程会十分漫长。因此,成人必须对儿童进行教育,关注并引导他们的成长。
阿德勒
The more I create, the more I discover myself.
我创作得越多,就越发现自己。
宇多田光
一个人如果快乐的话,一接近宫廷,他的幸福就疮痕累累了;而他的未来,在任何事上,也非依赖一个女仆的阴谋不可。
巴尔扎克
我对孤立的物体不感兴趣。我对物体之间的关系感兴趣。
I'm not interested in the isolated object. I'm interested in the relationship between objects.
扎哈·哈迪德
有一次,我们梦见大家都是不相识的。我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。
伏尔泰
如果你能控制自己,那么你就赢了一半。
奥格·曼狄诺
只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
徐冠巨
我们对于自身愿望的了解还相差很远。
拉罗什富科
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