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教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
爱是非理性的。你越爱一个人,就越没有道理可言。
我不喜欢被限制,我喜欢自由。
Change will not come if we wait for some other person or some other time. We are the ones we've been waiting for. We are the change that we seek.