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知识只是一种潜在的力量,只有将知识付诸应用,而且是建设性地应用,才会显出它的威力。
约翰·洛克菲勒
传闻之事,恒多失实。
范晔
俗话说“江山易改,本性难移”,尽管有我父母亲的谆谆教导,但我并没改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。我小学未毕业即辍学,因为年幼体弱,千不了重活,只好到荒草滩上去放牧牛羊。当我牵着牛羊从学校门前路过,看到昔日的同学在校园里打打闹闹,我心中充满悲凉,深深地体会到一个人哪怕是一个孩子离开群体后的痛苦。到了荒滩上,我把牛羊放开,让它们自己吃草。蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,没有人的声音,只有鸟儿在天上鸣叫。
2012年莫言诺贝尔文学奖演讲稿
莫言
只有当一个人武技上没有了形式,他才能拥有所有的形式;只有当一个人没有了风格,他才能适应所有的风格。
李小龙
18如果你把所有的失误都关在门外,真理也将被关在门外了。
泰戈尔
教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。
陶行知
恐惧会导致各种形式的腐化和自欺,它会令我们的心变得空洞而肤浅。我们的心中有许多黑暗的角落,只要有恐惧,就无法深入的探索和揭露其中的真相。
克里希那穆提
人随时都在改变及成长,尤其是小时候。描述你看到的孩子的具体行为,并说出你欣赏的优点,这样做的效果远胜于笼统的评判。比如,与其说“你的数学很好”,不如说“我很喜欢你做算术题时聚精会神的样子”;与其说孩子“画得好”不如说“我很佩服你为这幅画下那么多功夫。我喜欢你画的那栋房子,看起来好像在微笑,让我的心情也跟着好起来了”。
菲利帕·佩里
安全感不是教师给予的,而是出于对某种自然原则的尊重和维护。
鲍传友
有些人的外貌乍一看并不使人感到愉快,但等你的眼睛能够从他们不端正的五官上窥见一颗饱经沧桑的崇高心灵时,你就会喜欢他们了。
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
我们要像海绵一样吸收有用的知识。
加里宁
我觉得每个女孩都可以是女神,当她们说话的时候,或突然灵光一现的时候,那种发光发亮的一瞬间,是让我觉得最动人的一瞬间。
刘亦菲
重视人脉资源,它是职业早期成长的宝贵财富。
埃里克·乔根森
自治者民国之础也,础坚而国固,国固则子子孙孙同享福利。
——《在沪举办茶话会上的演说》(1916年7月17日)
孙中山
学校不正教人用理智而非情感去学习吗?难道我们不用学习放下情绪去解决问题吗?
罗伯特·戴博德
笑里可以藏刀,自称酷爱和平的人民,也会有杀人不见血的武器,那就是造谣言。……谣言世家的子弟,是以谣言杀人,也以谣言被杀的。
鲁迅
经济研究应旨在为现实世界的决策提供信息。
Economic research should aim to inform real-world decision-making.
戴维·卡德
科学书籍可以避免无知,而文学作品可以摆脱粗俗;它们对真正的教育和人们的幸福也是有益和必要的。
车尔尼雪夫斯基
你失掉的东西越多,你就越富有:正因心灵会创造你所缺少的东西。
罗曼·罗兰
“理解层次贯通法”需要用感觉一步步走下来。
李中莹
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