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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人生这一貌似强壮的生命之本,也许会在尚未察觉时就垮掉而一下子向黑暗世界漂去。
夏目漱石
在学习中养成深度思考和辩证分析的好习惯,否则你的学习永远都只能是一种“表面的浏览”和“机械的记忆”。
理查德·费曼
最好的故事来自提出困难的问题,而不是提供简单的答案。
"The best stories come from asking difficult questions, not providing easy answers."
萨迪·琼斯
我选择沉默的主要原因之一:从话语中,你很少能学到人性,从沉默中却能。假如还想学得更多,那就要继续一声不吭。
王小波
I don't want to be a part of a world where being kind is a weakness.
我不想成为这样一个世界的一部分,在那里善良是一种弱点。
肖恩·潘
那支折断的花耷拉在班的拳头上,建筑物的飞檐和门面再次从左到右平稳地滑到后面去,这时,班的蓝色的眼睛又是茫然与安详的了:电杆、树木、窗子、门廊和招牌,每样东西又都是井井有条的了。
威廉·福克纳
找人办事,如同在单位混事,只能投靠一个主子,人家才死力给你办;找的人多了,大家都不会出力。
刘震云
未来属于那些能够驾驭数据力量的人。
"The future belongs to those who can harness the power of data."
萨蒂亚·纳德拉
随缘济众,其类至繁,约言其纲,大约有十:第与人为善;第爱敬存心;第成人之美;第劝人为善;第救人危急;第兴建大利;第舍财作福;第护持正法;第敬重尊长;第爱惜物命。
袁了凡
黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。
李大钊
如小民只画飞机,那么重要的是使飞机具有意义、富有生命,来扩大儿童的参考范围。其次,我们又必须以儿童的程度为基准,虽然儿童把所有的飞机画成一个样子,可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了;“你的飞机在哪儿飞?”“离地面高或低?”“它飞越过云层吗?”“它在哪儿着陆?”“人从哪里走出来?” 要使飞机和环境对儿童产生意义,全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感,这样他才能扩大儿童的经验,而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现,而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间,这新的背景空间,就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料,叫他做不同尝试并不能帮助他,要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机,就让他做一个立体的飞机,这样用新的材料表现他喜爱的主题,常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
那是一个原本善良而公正的人又恢复了他的自然状态,摆脱了曾一时腐蚀其高贵品质的一切痛苦。最后,无论酒的好处有多么大,人们总可以说它与疯狂,或至少与怪诞相近,可以说,越过了某种界限,它就使智力的能量挥发和分散;而鸦片则总是使激动起来的东西平静下去,使分散开来的东西集中起来。
波德莱尔
我不能同镀金的邪恶和睦相处!
陀思妥耶夫斯基
梦想是现实的种子,而音乐帮助它们成长。
Dreams are the seeds of reality, and music helps them grow.
安德烈·波切利
新女性,给我一百万,不要抽税,我也不想认识她;新女性之母,给我两百万,杀个税吏给我看,我也不想认识她。
李敖
想生个女儿,头发顺长,肉薄心窄,眼神忧郁,牛奶、豆浆、米汤,可口可乐浇灌,一二十年后成长成祸水。
冯骥才
正派的男人连工作的时间还嫌不够,他哪能白浪费时间去打扮自己,去做降低自己身份的事情?我宁愿一下子牺牲自己的生命,也不愿意把它减价为零。
巴尔扎克
投资人最重要的特质是性格而不是智力。
巴菲特
我常想,假如上帝给我三天光明,我最想看什么呢?或者我将怎样享受这份幸福呢?当我这样想的时候,也请你顺便怎样想象一下吧,请想想这个问题,假定你也只有三天光明,那么你会怎样使用你的眼睛呢?你最想让你的目光停留在什么地方?
海伦·凯勒
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆[zaojv.com傅雷名言佳句]。
傅雷
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