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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人生在世,卑贱是最年夜的耻辱,穷困是莫年夜的悲哀。一小我总处于卑贱穷困的地位,那是会令人耻笑的。
李斯
在蠢人感到人生困难的时候,贤人看起来容易;而当蠢人感到容易的时候,贤者就感到困难。
歌德
Silence in cinema can be more powerful than any dialogue.
电影中的沉默可能比任何对话都更有力量。
亚历山大·索科洛夫
人们会想尽一切办法——无法有多么荒谬——来避免面对自己的灵魂。
荣格
每一次创造行为首先都是破坏行为。
"Every act of creation is first an act of destruction."
伊丽莎白·麦克尼尔
教育不是为了生活做准备,而是生活的全部。
亚里士多德
多和大自然与造型艺术接触,无形中能使人恬静旷达(古人所云“荡涤胸中尘俗”,大概即是此意),维持精神与心理的健康。在众生万物前面不自居为“万物之灵”,方能祛除我们的狂妄,打破纸醉金迷的俗梦,养成淡泊洒脱的胸怀,同时扩大我们的同情心。欣赏前人的遗迹,看到人类伟大的创造,才能不使自己被眼前的局势弄得悲观,从而鞭策自己,竭尽所能的在尘世留下些少成绩。
傅雷
即使我们都很愚蠢,但变得不那么愚蠢也是件好事,所以我认为理性是一种道德责任。我们都有责任变得更好。当然,我们还得宽容对待与我们一起经历人生旅程的其他人。
查理·芒格
我们对宇宙理解的唯一限制是我们的想象力。
The only limit to our understanding of the universe is our imagination.
戴维·多伊奇
只要存在着就有价值。
岸见一郎
你的时间有限,不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
史蒂夫·乔布斯
If you are going through hell, keep going.
如果你感觉自己在走过地狱。走着别停。
丘吉尔
教育孩子不是非要让他们按照我们设定的轨迹去成长,而是要发现他们的兴趣和天赋,为他们提供支持和引导。就像有的孩子对绘画有独特的感知和创造力,家长和老师不应该一味地强调学业成绩,而是可以鼓励他们在绘画方面深入发展,也许未来他们就能在艺术领域闯出一片天地。每个孩子都是独一无二的,都有自己的闪光点,我们要做的是帮助他们找到并放大这些闪光点,让他们按照自己的节奏和方式去成长,这样才能培养出真正有个性、有创造力的人才。
罗振宇
每个人都有一个本能的侵犯能量储存器,在储存器里,侵犯能量的总量是固定的,它总是要通过某种方式表现出来,从而使个人内部的侵犯性驱力减弱。
弗洛伊德
瀑布歌道:我得到自由时便有歌声了。
泰戈尔
把人类社会的生活整个的纵着去看,便是历史;横着去看,便是社会。
李大钊
如果我预期将在未来某一时间预见到某件事,那么我实际上现在就已经预见到了那件事。
塔勒布
映入我眼帘的是一种规范而紧凑的字体,从信封的一端写到另一 端,带着一点坚定的神气。我的心开始狂跳。我独自一人在这间安静 的书房里贪婪地读着这封信,夜晚的一切声响悄悄地从窗户潜入房 间。有时候我心跳骤停,有时候我的心和你的心一起跳动,泵出同样 的血液,带着同样的温度和同样深深的喜悦。
加缪
而历史的禁地,严肃的艺术馆前, 巨壁上的波斯人在守夜 盲目的石狮子在守夜, 槛楼的时代逡巡著,不敢踏上它, 高高的石级。 而十九世纪在醒著,文艺复兴在醒著, 德拉克鲁瓦在醒著,罗丹在醒著, 许多灵魂在失眠著,耳语著,听著, 听著—— 门外,二十世纪崩溃的喧嚣。
余光中
早期教育应以儿童的天性为起点,因材施教。
木村久一
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