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我现在独自一个人在这所房子里,我出生在这儿,我生活在这儿,我也希望死在这儿。虽然不是天天都很快乐,但是却很愉快,因为我在这儿被回忆所包围。
莫泊桑
学习共同体的具体思路:(1)在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”;(2)以“学习”作为学校生活的中心;(3)小学克服教室之间的隔阂,年级的教师集体努力实现每个学生的学习权;(4)把课例研究作为学校的核心工作;(5)在课例研究中注重课后的讨论,讨论基于课堂事实,围绕学生的学习情况来展开。(6)家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静
当我接受自己本来的样子时,我就能改变。
When I accept myself just as I am, then I can change.
卡尔·兰桑·罗杰斯
没有想象的过程,就不可能有思维的过程。
乌申斯基
有美的身体,以身体悦人;有美的思想,以思想悦人,其实也没有多大分别。
张爱玲
人类最大的痛苦,也许就是永远无法控制自己的思想。你若拼命想去回忆过去那些有趣的事情,但想到的偏总是那些辛酸和痛苦,那时你心里就会觉得好像有根针在刺著。
古龙
专注可以改变命运。
桑迪普·马赫什瓦里
每个人都有自己的底线和原则,一旦触碰,必将引发严重的后果。
当年明月
生性并不“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的、犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反而吃亏,一个道理。
傅雷
遥远而苍茫的人海里,扶着单车的少年回过头来,低低的声音说着,喂,一起回家吗?无限漫长时光里的温柔。无限温柔里的漫长时光。一直都在。
郭敬明
负面情绪“来去由它”,不必过度抗拒。
名取芳彦
小说最终不由自主地表达分裂意识,是否因为生活在分裂的时代?或者更恰当地说,是否因为真正的人的完整不是幻想中的一种不明确的总和,或者说齐备,或者说多面,而是坚持不懈地深人认识实在状况,认识自己天然的和历史的条件,个人的自愿选择、自我构建、能力、风格,包括内心自律和主动放弃的个人准则,始终不渝?
伊塔洛·卡尔维诺
女人的天性喜欢夸张,喜欢夸张的男人往往有点女性化。
古龙
看朋友得看追悼会谁去。平时人一生很热闹,在送花圈的时候握一下手的时候那是朋友。
冯仑
The challenge is to ensure that the Internet remains a force for good, a tool for empowerment, and a platform for innovation.
挑战在于确保互联网仍然是一股向善的力量,一种赋能的工具,以及一个创新的平台。
罗伯特·卡恩
仍何一个梦想都有不被打击,不被质疑的权利。
撒贝宁
人生而无知,但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
罗素
民法的基本原则是公平、诚信,这是民事法律关系得以健康发展的基石。
崔建远
Him adjudgement wants than trying others god-given much ah! If you can have tried yourself, you are person of a true intelligent.
审判自己比审判别人要难得多啊!你要是能审判好自己,你就是一个真正有才智的人。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。
歌德
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