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嫩绿似罗裙,寸寸销魂,春心抽尽为王孙,不分东风吹渐老,色映黄昏。
屈大均
Opinion is the medium between knowledge and ignorance.
意见是知识与无知之间的中间物。
柏拉图
以天下为己任。
孙中山
人类不仅有权利,还有义务去追求幸福。
康德
“浊水静则水清”。如果你让烦躁的心安定下来,你的道路也会变得清晰。
赫尔曼·黑塞
对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
爱因斯坦
没有研究的教育,是盲目的、情绪化的教育,是教师素质提高的最大障碍。
王晓春
哲学不是一种学说,而是一种活动。
阿尔弗雷德·艾耶尔
“我教他,如果你表现得好像你能做某件事,那就能起作用。我告诉他,你装得好像自己掌控了一切,别人就会以为你真的掌控了一切。” 将个人魅力转化为说服力,在心理上掌控别人的直觉,从而渗透其理性思维。 正如乔布斯的观点,“意志的力量可以改变现实”。
沃尔特·艾萨克森
这就是做半个人的好处:理解世界上每个人由于自我不完整而感到的痛苦,理解每一事物由于自身不完全而形成的缺陷。我过去是完整的,那时我还不明白这些道理,我走在遍地的痛苦和伤痕之中却视而不见、充耳不闻,一个完整的人不敢相信这样的事实。帕梅拉,不仅我一个人是被撕裂的得残缺不全的,你也是,大家都是。我现在怀有我从前完整时所不曾体验过的仁爱之心:对世界上的一切残缺不全和不足抱以同情。帕梅拉,如果你同我在一起,你将会忍受众人的缺点,并且学会在疗救众人的伤病的同时医治自己。
伊塔洛·卡尔维诺
“作类比”这一普遍存在的心理过程背后是什么?为了生存,人类需要将现在发生的事和过去发生的事进行对比,时刻把握已有经历和当前情况的相似之处,并以此帮助他们理解新事物。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
物权的本质在于支配性,即权利人对物的直接支配并排除他人干涉。
刘凯湘
因果关系不同于相关性;它涉及到原因和结果之间的直接联系。
麦克伦尼
二十八岁以前不要结婚,多了解自己一些,多了解这个世界一些。
吉姆·罗杰斯
远征队的人们被最古老的回忆压得喘不过气来。
加西亚·马尔克斯
我们要的是胜利,不是要的平衡。
任正非
我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
The best leaders are those who can see around corners and anticipate what's coming next.
最好的领导者是那些能够预见未来并提前做好准备的人。
汤姆·罗奇
创新不是设计出来的,而是通过不断试错试出来的。
张勇
成功者与不成功者的唯一区别就是是否愿意努力工作。
The only thing that separates successful people from the ones who aren't is the willingness to work hard.
亚瑟小子
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