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正其本者万事理,劳于永者逸于使。
张九龄
The task of critical pedagogy is to unlearn the dominant ideologies that shape our identities and to reimagine the possibilities of collective resistance.
批判教育学的任务是忘却塑造我们身份的主导意识形态,并重新构想集体抵抗的可能性。
亨利·吉鲁
人性的一大真相是得寸进尺,变本加厉。那些让你输得很惨、占你便宜的人,他们不见得会感激你,还会继续坑你、害你,甚至还会在背后笑你、傻笑你呆。
佚名
人的主罪有二,其余皆由此而来:急躁和懒散。由于急躁,他们被逐出了天堂;由于懒散,他们再也回不去。
弗兰兹·卡夫卡
装病是门艺术——第一次让曹操另眼相看,第二次让曹爽死光光。
秦涛
飞机滑行,离开航站楼,很快,我们腾空而上,刺穿云层。我将头靠在窗子上,徒劳地等着入眠。
卡勒德·胡赛尼
快乐是有传染性的,而只有使别人快乐才能让自己快乐。
卡耐基
All mankind is in a perpetual and restless desire for power after power that ceaseth only in death.
全人类不断不息地渴望权力,只有在死亡时才停止。
托马斯·霍布斯
企业要建立公平合理的激励机制,激发员工创造力。
郑学选
只学斟酒意,莫学下棋心。
周希陶
纪念的习俗或方式可以多样,但总是要有。
史铁生
选定一个目标,投入全部的注意力,不论做什么事都会觉得乐趣无穷。一旦尝到这种快 乐,我们就会加倍努力,重温它的滋味——自我就这样开始成长了。
米哈里·契克森米哈赖
I want to be a legend.
我想成为一个传奇。
尤塞恩·博尔特
揽衣度函谷,衔涕望秦川。蜀门自兹始,云山方浩然。
陈子昂
最好的想法来自技术与人文的交汇处。
"The best ideas come from the intersection of technology and humanity."
萨蒂亚·纳德拉
让死者有那不朽的名,但让生者有那不朽的爱。
伏尔泰
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
阿斯特丽德·林格伦
麦田里的守望者,守不住的是时光,留不住的是乡愁。
赵麦田
吾辈大学生尤应为一般人士的表率。
竺可桢
大部分人会害怕生活中没有视听刺激,是因为他们在独自思考或想象的时候,只会重复已有的东西。
塔勒布
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