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我的简陋理解:生命的意义不在向外的寻取,而在向内的建立。
史铁生
以俭得之,以奢失之。
韩非子
所有人的坚强,都是柔软生的茧。
张嘉佳
人生中有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。
余光中
人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块是什么味道。
蜘蛛
Cinema is a mirror by which we often see ourselves.
电影是一面镜子,我们经常通过它看到自己。
法提赫·阿金
仔细观察,幸运只不过是充分准备加上努力工作的结果。
博多·舍费尔
我不是说唱歌手,我是一个托尼奖得主。
I'm not a rapper, I'm a Tony winner.
艾米纳姆
不降志,不屈身,不追赶时髦,也不回避危险。
胡适
变美是痛苦所能达到的最高境界。
铁凝
政者,正也。
孔子
The audience completes the artwork.
观众完成了艺术作品。
汤姆玛
过于伟大或者过于卑微,过于高明或者过于愚蠢,过于奇特或者过于陈旧的话语,都值得怀疑。
王蒙
学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。
王小波
教师教学语言表达的清晰程度会直接影响着学生的学习效果,教师教学语言的严密程度影响着学生对知识的理解和掌握质量,教师教学语言艺术的愉悦性程度会直接影响学生的学习兴趣和学习效果。
王微
城市中的万物并不一定是生活在严谨的逻辑论证中的,而且完全按照逻辑去生活,有可能会给人类社会带来灾难性的后果,所以这就是为什么霍姆斯大法官反复的提醒我们法律的生命是经验而不是逻辑,所以如果不断地经验,适时提醒我们12岁,13岁的孩子可能去实施严重的一些恶性犯罪,那么我们认为不满14周岁的未成年人不负刑事责任的责任的这种逻辑命题,似乎就有修正的必要。
罗翔
心理学造就了90%的行情。
安德烈·科斯托兰尼
The key to understanding business cycles is to understand the nature of the shocks that hit the economy.
理解经济周期的关键在于理解冲击经济的本质。
爱德华·普雷斯科特
为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
佚名
有些秘密是如此黑暗,以至于我们宁愿忘记它们。
玛丽安娜·恩里克斯
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