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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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梅勒妮·珀金斯
总会发生些情愿与不情愿知道与不知道清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感,那么在痛苦中也会得到安宁。否则,便只能在愤怒争吵妒嫉仇恨唠唠叨叨中讨活了。
泰戈尔
鸟感觉到自己正向卑劣的深渊跨出第一步,卑劣的雪球开始滚动。毫无疑问,他将一路滑向卑劣的深渊,卑劣的雪球也将越滚越丰满。
大江健三郎
养成简单朴素的生活习惯,是增进健康的一大因素,使人对于生活必需品不加挑剔。
伊壁鸠鲁
如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
雨果
成功的秘诀就是永不放弃。
佚名
我个人的观点是,对世界伤害更多的来自认知缺陷,而非恶意。有一种叫做“自我服务偏好”的心理因素经常导致人们做傻事。
查理·芒格
没有什么美德,是波兰人不具备的;也没有什么错误,是波兰人所能避免的。
丘吉尔
跟没有干劲的人在一起厮混,只会徒增压力。
东野圭吾
悲观主义者从每个机遇中看到困难,乐观主义者从每个困难中看到机遇。
丘吉尔
I'm not afraid to tell my story. I'm not afraid to be vulnerable.
我不害怕讲述我的故事。我不害怕展现脆弱。
西蒙·拜尔斯
物盛则衰,时极而转,一质一文,终始之变也。
史记
司马迁
朋友妻,不可欺。
谚语
这片土地,似乎了解自身的美丽所在,亦知道自身的宏大,它才感到无需招摇。
石黑一雄
失败者的渴望是终极驱动力。
纳瓦尔·拉维康特
产品等于人品,质量就是生命。
宁高宁
坚持下去,并不是我们真的足够坚强,而是我们别无选择。
丘吉尔
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
人明明天生自由,将之轻率无理逮捕,日后释放,也变成宽宏大量的恩惠。
亦舒
19、有些事不用试探,感觉不对劲就是不对劲。
刘震云
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