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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们所拥有的,他们都拥有过;我们所炫耀的,他们的纳税人不会答应;我们所失去的,他们都留下了;我们所缺少的,才是最能让人感到自豪的。
韩寒
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。
杜甫
企业拐点,当企业的环境发生根本性变化时,它们很少能转型成功。
罗伯特·哈格斯特朗
世界不是要解决的谜题,而是要经历的神秘。
The world is not a puzzle to be solved, but a mystery to be lived.
约恩·福瑟
问题是一切知识学问的来源,活的学问、活的知识,都是为了解答实际上的困难,或理论上的困难而得来的。
胡适
秋天阳光没有穿透力,停留在我家白纱窗帘上,随风飘荡。
北岛
对于辛勤劳动、受人尊敬的贫穷,他们不大能够理解;他们把贫穷这个字眼儿只跟破破烂烂的衣服、不够吃的食物、没生火的炉子、粗暴的态度和卑劣的习性联系在一块儿。
夏洛蒂·勃朗特
倾听是我每天完成的最重要的事情,因为它将为我未来几年的领导能力奠定基础。
萨蒂亚·纳德拉
当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。
巴勃罗·聂鲁达
人在的时候,以为来日方长什么都有机会,其实人生是减法,见一面,少一面。
莫言
有时候,某个东西看起来很美只因为它跟周遭其他东西有些不同之处。如果窗台上所有的花都是白色的,一朵红色的牵牛花会显得很美,反之亦然。
安迪·沃霍尔
紧张工作之余我有时会稍作遐想,如果早出生一百万年,作为一个男人,此刻我应该正在狩猎。
王兴
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
托马斯·卡莱尔
但所幸硬币总有它的两面。在安非他明的大流行中,目光敏锐的医生们还观察到了它在精神“效用”之外的一个意外作用:降低体重。在1938年,两位美国医生令人信服地证明,安非他明能够用来减肥:它能强有力地抑制实验狗的食欲,也有效地降低了受试人的体重。在安非他明一步步滑向毒品的无底深渊的时候,这项研究让它的命运峰回路转。
瑞·达利欧
人生五个要:要唱,要跳,要俏,要笑,要苗条。
杏林子
厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。
曹文轩
心若不动,风又奈何?你若不伤,岁月无恙。人生没有标准答案,唯有找到属于自己的节奏。看破是智慧,放下是解脱,淡定是境界。
威廉·布鲁姆
我们公司文化要求这些新业务具有很大的潜力,具有创新性和差异性,但并不要求它们一开始就有很大的规模。在我们的经验里,就算一个新业务飞速增长,至少也得3到7年才能在公司整体业务层面占据一席之地。
杰夫·贝索斯
我也认为,仅通过暴力事件来推进德国的统一是可能的。但是,一个完全不同的问题是造成一场暴力灾难的使命,和选择时机的责任。任意地、仅仅按照主观的理由而决定干预历史的发展,结果总是只能打落不成熟的果实。至于说,德国的统一在目前不是个成熟的果实,在我看来是十分清楚的。
奥托·冯·俾斯麦
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