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我拿着听筒,心里很不是滋味,纵使我曾幻想我们之间如何亲密然而回到现实空间,我们只是陌生人。我的渴望粗鲁地越出了范围,侵入克洛艾的工作时间,它并不受欢迎。
阿兰·德波顿
诗歌是一块精美蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕,也不是为将来某一天可能饿肚子而储存更多热量。在享受之外没有其它功利心——背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美,而不是为了“会背诗”,在诗歌之外没有任何其它目的——这才是应有的目的。所以不要让孩子给别人表演背诗,不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗,这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境,也才能产生真正的好感。只有喜爱,才能谈得上接受。如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动,从没为语言的美震撼,从没为智慧而深思,纵使他会背一万首诗,也还是个不会读诗的人。
尹建莉
拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
秋瑾
我喜欢我自己身体里破碎的声音,和愈合的过程——那些悲喜交替,那些交替的过程里新生的秘密,甚至,这无望的人生,也是我爱着的,因为你在远方挥动手的样子,如同一道命令叫万物生长。
余秀华
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
巴尔扎克
心灵的柔软是最大的魅力。
简·奥斯汀
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
尼采
支配着物质生产资料的阶段,同时。
马克思
我们的教育一直都重讲堂甚于思辨,然而知识和智力的独立(intellectual independence)是非常重要的。能不能有独立的思辨能力实际上是你能够坚持走多远的一个基石。
张磊
The only constant in agriculture is change—embrace it.
农业中唯一不变的就是变化——拥抱它吧。
迈尔斯·赫雷尔
Silence is the most powerful response.
沉默是最强大的回答。
西塞罗
新班主任需要找准自我的定位,以更加开放的态度来看待班主任角色。只有这样,新班主任们才能突破自我的设限,主动适应角色要求,把自我成长和专业发展结合起来,实现角色自我的超越。
陈秋中
用户企业应该把用户当作朋友,而不是上帝。
李斌
人们几乎从未运用已经拥有的自由,比如思想的自由,相反倒是要求什么言论自由。
克尔凯郭尔
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
朱柏庐
人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的。
柏拉图
孩子之间的差距其实就是家长之间的差距,有些孩子马马虎虎,有些孩子基本不努力,有些孩子刻苦认真,这些都反映了家庭教育,孩子的优秀离不开家长的指导和鼓励。
王树国
如果你必须强迫自己去做某件事,而此时这件事又面临一个新的挑战,你就会很不情愿或是根本无法进行自我控制。这种现象被命名为自我损耗(egodepletion)。
丹尼尔·卡尼曼
有时,死亡是最好的教育,如果它能重新凝聚人心,重新审视生存者的世界,重新认识自我与他人,重新获得新的生之激情、生之力量,直到向死而生……
李政涛
Every challenge is an opportunity to grow.
每一个挑战都是成长的机会。
格洛丽亚·埃斯特凡
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