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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一起鄙薄他人比一起称颂他人更容易使议论者有亲密无间和勾结在一起的感觉。
王朔
读书不是为了泛泛的人多知识广,而是为了精深的人具体。
朱光潜
极端的行为来源于虚荣,平庸的行为来源于习惯,狭隘的行为来源于恐惧。这样来寻找原因一般不会出错。
尼采
决策以止定静安虑得为过程。
曾仕强
消费者体验产品之后,如果体验很好,就会成为产品的传播者。但当消费者成为传播者的时候就会有一个问题:没有口碑、不懂话术、缺少工具。
小马宋
所有动物生来平等,但有些动物比其他动物更平等。
乔治·奥威尔
太完美的爱情,伤心又伤身。
莎士比亚
激情是人世间各种事物中真正绝对的东西,它从来不承认自己错了。
巴尔扎克
师徒式教育:这种教育的特色是完全以教师为中心,具有个人色彩的传统。
卡尔·雅斯贝尔斯
离散数学与计算机科学之间的相互作用一直是创新和发现的沃土。
The interplay between discrete mathematics and computer science has been a fertile ground for innovation and discovery.
苏布拉·苏雷什
真的,要自己看的起自己,要有傲骨,不管怎么样,都有要自信,不能因为别人而去否定自己
莫言
学习的最终结果,是学习者个体大脑结构的变化。学生在学习中如果没有独立而深入思考,从小到大只会用技能方法去学习。教师归纳总结,学生只负责记住,考试时再现,就不会引发大脑结构的变化,就可能越学越笨。
沈祖芸
出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。
马克思
我们可能首先会理所当然地认为,粮食生产是发现的,或发明的,但实际情况并非如此。从事粮食生产还是狩猎采集,这中间甚至不存在有意识的选择。具体地说,在地球上每一个地区,最早的选定粮食生产的族群显然不可能作出有意识的选择,也不可能有意识地把农业作为他们的奋斗目标,因为他们从来没有见过农业,根本不知道农业是怎么一回事。
贾雷德·戴蒙德
即使我们是一支蜡烛,也应该蜡烛成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。
艾青
现在,我深深体会到环境对一个人产生的深远影响。从那些工业区和矿区的劳工身上,我更加意识到,有时候人在环境带来的巨大压力面前真的是很无奈,即使他很努力,最后也不一定能改变自己的命运,不一定能实现自己的愿望。
海伦·凯勒
活着的苦和乐,与得失和好恶一样,不停地交替转换。
泰戈尔
一切皆有可能。不要给自己设限。
Anything is possible. Don’t put limits on yourself.
尤塞恩·博尔特
在高原上,时间是一种奢侈品。
阿来
教育要注重培养人的思维能力和创造力,而非仅仅追求分数和成绩。
宋庆龄
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