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我没文化,哪懂什么绝招?我只是觉得,孩子上学不容易,要花很多钱,费很大的精力,一定要对得起这些投入。所以当孩子放学回家后,我就让他们把老师当天讲的课对我讲一遍,就当我是一个学生。如果我有听不懂的地方,就让孩子解释。如果孩子解释不出来,我就让他回到学校后请教老师。这么一来,我的孩子学习的劲头就很好,因为他们要回家教我的嘛!学习成绩也一直很好,从小学到高中,从来都是名列前茅。
理查德·费曼
过去了便没有“如果”。假设性的问题不要答,失去的比得到的好一些,如此而已。
李碧华
沟通的三大原则:开放性、目标感和建设性。
李天田
No folly is more costly than the folly of intolerant idealism.
最可怕的事情就是不容忍的乌托邦。
丘吉尔
君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。
汪曾祺
2、在自己弱小,没有话语权的时候,少表达自己的看法。
刘震云
乡村的夜晚,星星特别亮,仿佛能照进人的心里。
胡正
一个可爱的人,人人都会爱他,但当他不再像以前那么可爱,你还爱他,并且愿意去发掘他的可爱之处,这可能就是真正的爱了,而要做到这一步,就必须有宽容的心。英文中有两个词语表示爱,一个词语叫作“love”,另一个词语叫作“charity”,前者是情感的爱,后者则是宽容的爱,今天的人们更多把爱认为是“love”,是情感的宣泄,但却忘了真正爱是“charity”,是宽容之爱,也就是仁爱。
罗翔
修仙者,当以心为镜,照见本真。
忘语
维卡里奥兄弟并不急于复仇,而是迫切地想找一个人出面阻止他们行凶。
加西亚·马尔克斯
回忆是一面镜子,能够映照出我们青春时的容貌,也让我们看到岁月对我们的轻功,所以应当好好地珍惜每一段回忆。
马塞尔·普鲁斯特
严格来说,课程应该不限于学校教育的范畴,而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点,则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程,不是一堆知识的罗列,而是通过他们的共同生命体验,成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
真正的目标和动力来自我们对一件事情清晰而长远的认知,而非某个特殊的时间点。
周岭
于是我关闭我的语言,关闭我的心深沉的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。
村上春树
数学之美在于它是人类少数几个可以知晓绝对真理的领域之一。
The beauty of mathematics is that it is one of the few areas of human endeavor where absolute truth can be known.
约翰·米尔诺
彼富我仁,彼爵我义,君子故不为君相所牢笼;人定胜天,志一动气,君子亦不受造物之陶铸。
洪应明
不谋其前,不虑其后,无恋当今。
不追忆过去,不忧虑未来,也不贪恋现在。
达摩
在北京,天雾朦朦一片什么都看不见,广告牌却显得很清晰。
郦波
每一个角色都是一次新的挑战,我喜欢这种不断突破自己的感觉。
张凌赫
以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。
鲁迅
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