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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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The sands in you way beg for your song and your movement,dancing water. Will you carry the burden of their lameness?
跳著舞的流水啊!当你途中的泥沙为你的歌声和流动哀求时,你可愿意担起他们跛足的重担?
泰戈尔
先提分手的那个,往往是伤得最深的那个,只有攒足了失望,才有决心说再见。
亦舒
悲伤和伟大就是艺术家的命运。
弗朗茨·李斯特
I do think there is an important artistic component in what we do. As a technology company I’ve tried to really stress that.
我不觉得我们做的事儿很艺术。作为一家技术公司,我一直在强调这点。
拉里·佩奇
领导的意义,在发挥安人的潜力。
曾仕强
孔子不耻下问,周公不耻贱,故行成名著,后世以为圣。
诸葛亮
“多元交互式”课堂观察平台作为一种教学评价工具给我们教学带来不小的作用。因为它给我们呈现了有评价主体、评价目标、评价内容、评价方式等的多元的评价视角,同时让评价者与评价对象、评价过程与结果、教与学之间形成互动。
朱雪梅
大家知道我在台湾怎么个活法吗?是:不管是一些坏的外省人──蒋介石这些人,或者这些混蛋的台湾人──陈水扁这些人、李登辉这些人,你们干的任何事,我李敖一息尚存,我就把你抖出来!
李敖
为善则流芳百世,为恶则遗臭万年。
程登吉
我是很弱的人。为了掩饰这一点,我才稍微张扬一些而已。
东野圭吾
我要在宇宙中留下痕迹。
史蒂夫·乔布斯
如果,身边的人都失去理智,并将其归咎于你。而你却能保持清醒。如果,所有人都怀疑你,而你却能自信如常,并体谅他们对你的怀疑。如果,你能耐心等待,不急不躁,或遭人诽谤憎恨,却不去以牙还牙,既不去光彩照人,亦不去才华横溢。如果你能去梦想,但却不做梦想的奴隶。如果,你能去思辨,而不是为了思考而思考。如果,你能以平常心坦然面对失败和凯旋,并懂得它们其实都是幻象。
吉卜林
学校战略思维是指思维主体(校长或学校决策者)对关系学校全局的、长远的、根本性的重大问题进行谋划(分析、判断、预见和决策)的思维过程。对学校而言包括学校发展的文化底蕴、愿景目标、智学理念、整体环境、顶层设计和技术趋势等诸多要素。学校发展的战略思维方法可借鉴企业常用的SWOT分析方法。
方海光
按照斯密的观点,道德是一种自发形成的现象,人在社会中寻找心心相通的愉悦,自行决定道德准则,接着道德家再观察、记录这些约定俗成的惯例,反过来又以从上至下的方式将之教导给人们。基本上,斯密的意思是,告诉你应该怎样行事的牧师,他的道德准则其实来自观察真正有道德的人怎么做。
马特·里德利
科学不仅与灵性相容;它是灵性的深刻源泉。
Science is not only compatible with spirituality; it is a profound source of spirituality.
伊西多·拉比
处在AI的发展浪潮中,无论你们要创造什么,请像我们一样全力以赴去追求它,奔跑吧,不要慢慢走。无论是为了食物而奔跑,或不被他人当作食物而奔跑。你往往无法知道自己正处在哪一种情况,但无论如何,都要保持奔跑!
黄仁勋
当你看到不可理解的现象,感到迷惑时,真理可能已经披着 面纱悄悄地部到你的面前从巴黎出发到意大利,决不能在半路上见到 罗马。
巴尔扎克
在我最需要你的时候,你或许不在我身边。在我想要依靠的时候,你也不会适时地出现。在我需要安慰的时候,你的声音只能在电话里边。在我孤独无助的时候,你的身影只会出现在天边.....
张爱玲
名誉是表现在外的良心;良心是隐藏在内的名誉。
叔本华
生命之轻并非无责任,而是对生活的敏感和对自由的渴望。
米兰·昆德拉
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