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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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科学家是在理性的最高法庭上对自然界最忠实的诠释着,但是假如无知成为法官的顾问,偏见成为陪审团的审判长时,科学家诚实的发言又有什么用处呢?
托马斯·亨利·赫胥黎
互联网的未来是创新和责任的结合。
马化腾
头发也是表达自己的一种声音,不要在意别人的眼光,自己的头发自己做主,所以我要继续梳中分。
杨超越
要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。
卢梭
对于做过的恶事,不是靠请求对方原谅来解脱,也不归于忘却,而是自己来承担良心的谴责,这是何等坦荡的态度!
王小波
道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始,有名万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。
老子
没有人是完美的,每个人都会犯错。重点不是错误本身,而是我们如何改正错误。导致亲子关系及孩子心理健康出问题的裂痕,只有在不修复时,才会变成问题。
菲利帕·佩里
如果贪心不足,当有所得时,我们就会认为这本是世界欠我们的。反之,如果活在当下,怀有感恩之心,我们就能觉察到被赐予了丰厚的礼物,时刻都被无穷无尽的财富围绕着。要获得幸福感,真正需要的就是拥有这种觉知。
埃里克·乔根森
我的音乐是我的生命,我会用一生去做好它。
我嘅音乐系我嘅生命,我会用一生去做好佢。
陈奕迅
小学教育阶段,核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则,强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计,强调以小学教育阶段,核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整,设计各领域/科目课程目标,强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目核心素养,强调以小学教育阶段,各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
不望着令你流泪的东西,那是唯一可以不流泪的方法。
张小娴
人类的文明有时看起来不过是野蛮的另一种形式。
乔纳森·斯威夫特
以无法为有法,以有限为无穷,是为武术最高境界!
李小龙
人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不管什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。
维克托·谢尔盖耶维奇·罗佐夫
"We need to challenge the status quo and think differently to find better ways of doing things."
我们需要挑战现状,以不同的思维方式寻找更好的做事方法。
查尔斯·科赫
幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时,它躲藏在未来,引诱我们前去寻找它。曾几何时,我们发现自己已经把它错过,于是回过头来,又在记忆中寻找它。
周国平
实则吾国自秦以来二千余年推动社会向前进步者主要的是农民战争,大顺帝李自成将军所领导的伟大的农民战争,就是二千年来几十次这类战争中的极著名的一次。
毛泽东
决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向,而不跟随别人目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。
彼得·德鲁克
求万世之荣,不如免一事之辱,邀千人之欢,不如释一人之怨。
李嘉诚
At every crossroads on the path that leads to the future, tradition has placed 10,000 men to guard the past.
在通往未来的每一个十字路口,传统都安置了一万人来守卫过去。
莫里斯·梅特林克
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