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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你不必一定了解所有的问题,你只需要避免大错而已。
查理·芒格
教育是没有代用品的,每一世代都对自已,及对后世负有保护、发扬、传递其文化的责任。人类为了这个目的所研究出来的制度,便是所谓的教育制度。
罗兰
你对自己过去和现在越负责,就越能创造你想要的未来。
The more you take responsibility for your past and present, the more you are able to create the future you seek.
贾斯汀·汀布莱克
遥知独听灯前雨,转忆同看雪后山。
纳兰性德
只有内心的坚定,才能把岁月留下的伤痕,化作成长的书签。微笑,虽饱经创伤,仍动人心扉;美丽,虽历经磨难,仍毫发无损;慈祥,虽万般摧残,仍春风拂面。
毕淑敏
在AI时代,人类最不可替代的能力是创造力和同理心。
李开复
一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
罗素
那个第一个向我表白的人,谢谢你让我知道了人生的第一次被爱。
宫崎骏
聪明的女子值得同情。
陆小曼
我遇到的伟大智慧都是在书中,而非教室。我的家庭也对读书很感兴趣,他们从纪律、知识和自律中获得成功。
查理·芒格
丢掉等着别人感谢的想法,享受付出所带来的快乐,才能得到真正的快乐。
卡耐基
爱一样东西的方法就是意识到你可能会失去它。
罗伯特·西奥迪尼
若五行相生,大气津润;若五行相克,大气众憾。
翻译:运用五行学说解释自然现象,体现了古代哲学的智慧。
宋应星
子张问仁于孔子,孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。“请问之?”曰:“恭、宽、信、敏、惠,恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足使人。”
【译文】 子张问仁,孔子说:“能在天下推行五种品德,就是仁了。“哪五种?”说:“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠,庄重就不会受侮辱,宽厚就会得到拥护,诚实就会受到重用,勤敏就会获得成功,慈惠就会有本钱使用人。”
孔子
用自己的见解胡说八道——总比千篇一律转述别人的真理更好;在第一种情况下,你是一个人,而在第二种情况下,你仅仅是一只学舌的婴儿!真理不会溜走,而生活却可以被凝滞。
陀思妥耶夫斯基
人以生为原则,人生以结果为目的。人生的要素有二:一为物质,一为精神。故人生的结果亦有二:一为物质的结果继续是也,一为精神的结果成仁是也,做人须二者兼成。
阎锡山
作品是作家对生活本质的独特观察和总结,而非对生活的直接临摹。
吴军
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。
许浑
要想进入更高的圈层,就至少要有一样可以拿出去交换的资源,可以是足够的知识,可以是行业纵深,可以是垄断信息,甚至可以是长得好看。
卫蓝
Innovation is not just about creating new products, but about reimagining how we solve old problems.
创新不仅仅是创造新产品,而是重新构想我们如何解决老问题。
苏珊·马丁
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