世事经历得越多，我就愈对世事不满，我一天比一天相信，人性都是见异思迁，我们不能凭着某人表面一点点长处或见解，就去相信他。
简·奥斯汀名人名言哲理格言警句语录 简·奥斯汀
导演的工作就是找到那个能让观众感同身受的点。
陈可辛
谦者众善之基，傲者众恶之魁。
王阳明
编程的艺术是组织复杂性的艺术，是掌握多样性并尽可能有效地避免其混乱的艺术。
The art of programming is the art of organizing complexity, of mastering multitude and avoiding its bastard chaos as effectively as possible.
阿尔弗雷德·艾侯
隔着云雾看人，人就都像天使一样。
大仲马
Brave doesn't mean you're not scared. It means you go on even though you're scared.
勇敢并不意味着你不害怕。它意味着即使你害怕也要继续前进。
安吉·托马斯
你越了解自己，就越能意识到自己有多强大。
The more you know yourself, the more you realize how powerful you are.
艾丽西亚·凯斯
相遇无悔，爱恨两难，彼此相望，莫再相寻。
安知晓
我们受高等教育的人，必须有明辨是非，静观得失，缜密思虑，不肯盲从的习惯，然后在学时方不致害已累人，出而立身处世方能不负所学。
竺可桢
成功的秘诀在于不断尝试，不断学习，不断改进。
约翰·内夫
自然界不是仁慈、无私的地方，而是强者为王、适者生存的天地，我们这个所谓的文明社会也同样如此。
约翰·洛克菲勒
心灵的伟大表现得并不明显，因为。
莎士比亚
坚持不是为了感动谁，而是为了不辜负自己。《我的30个工作天》
刘德华
让梦想成真的最好办法就是醒来。
阿比
人生观不过是一个人对于世界万物同人类的态度。
胡适
乐观的人在苦难中会看到机会，悲观的人在机会中只会看到苦难。儿子，记住我深信不疑的成功公式：梦想+失败+挑战=成功。
约翰·洛克菲勒
在引起并维持学生的学习动机上，鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机，让老师可以暂停原来预定的教学顺序，转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的，也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
小说中大多数人都戴着面具生活。虚伪是现代人的瘟疫。
罗翔
如同鹰不能带着巢，只能独自飞过太阳。
纪伯伦
揭开面具，你们的欢乐就是你们的忧愁。当你没有忧愁，你又怎知你是快乐的？幸福总是依据于疼痛。
纪伯伦