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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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看书的目的,在把书变成我所有。
谢觉哉
设定新目标或做新梦想永远不会太老。
You are never too old to set another goal or to dream a new dream.
肖恩·蒙德兹
谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。
安娜·查普曼
有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。
杨绛
没有思路就没有出路。
张瑞敏
朱啸虎是自洽的,但他的打法更适合快速赚钱的公司,你看美国最赚钱的公司都是厚积薄发的高科技公司。
梁文锋
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处,然后在那里找到自己。
西尔维奥·奥兰多
贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。
泰戈尔
作家胡赛尼以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。
卡勒德·胡赛尼
历史已经发生了,也就没有假如了。爱问假如很大程度上是回避、无奈、懦弱、狡猾的表现!不管我们接受不接受、喜欢不喜欢,历史没有假如,历史就是这样。这就是历史的蛮横,以及我们的悲情!
钱文忠
写作是身外之物,意外之财,生活才是本质。
余秀华
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程,提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式,实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序,由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计,课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升,课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇
现在是过去与未来之间一座脆弱的桥。
The present is a fragile bridge between the past and the future.
奥尔加·托卡尔丘克
奋斗以求改善生活,是可敬的行为。
茅盾
听风声以兴思,闻鹤唳以动怀,企庄生之逍遥,慕尚子之清旷。
陈继儒
If anybody laughs at your idea, view it as a sign of potential success!
如果有人嘲笑您的想法,请将其视为潜在成功的标志!
吉姆·罗杰斯
由己所不欲,勿施于人,到己所欲,施于人,就是礼貌的真正精神!
刘墉
精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致,那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板常常会无所作为。
李嘉诚
凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。
梁启超
追随你最强烈的痴迷。
弗兰兹·卡夫卡
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