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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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铜绿的绿是铜不愿意的绿。
木心
我不是一个轻易放弃的女孩。我会为我想要的而奋斗。
I'm not a girl who gives up easily. I fight for what I want.
艾薇儿·拉维尼
我已经失去了人世间所有的一切,永远失去了,我现在再也不能失去天国了,不,再怎么说,我也不能变得邪恶呀。
哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托
这海滩由于荒芜而显得苍凉空旷,天低水阔,海风遒劲。海水象呼吸一样有节奏地把清波碧浪一道道推上岸来,似在笑容可掬地邀请:来,让我为你洗涤。得不到回应,一步步退回,消逝、湮灭;继而又笑盈盈地走上岸来,周而复始,盛情不衰。远处海水波晃鳞闪,跳跃不休,也象万千人头攒昂。搔首弄姿,各执一态;恋恋不舍,生生不息。 站在这情意感人的大海面前,我涕泗滂沱。
王朔
有一种失落,不能说,只能靠感受。
张爱玲
生命的秘密在于:“在你死亡之前死亡”——并发现原来根本没有死亡。
埃克哈特·托利
边际交付时间越高的,越不可能获得指数级增长;边际交付时间为零的,才有可能实现指数级增长。对于边际交付时间不为零的行业,有一种可能获得指数级增长,就是跟别人合作,自己只做那些抽象的,边际交付时间为零的部分。
程东升
人从枝上折下花来,供在瓶里。到了结果的时候,却对着空枝叹息。
冰心
“工作的时候拼命干,玩的时候尽情玩”,这种心态实际上是在强化福特时代的信条——工作和玩乐发生在不同的时段,应该分得一清二楚。
奥赞·瓦罗尔
成功没有神奇妙方,关键是要抢在别人前面
杰夫·贝索斯
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
建筑企业要重视品牌建设,提升市场认可度和美誉度。
郑学选
一个人能做的最好的事情就是帮助另一个人知道更多。
The best thing a human being can do is to help another human being know more.
查理·芒格
如果真正的投资者忘记股票市场并关注他的股息回报和公司的经营业绩,他会做得更好。
约翰·博格尔
利用空闲,找一种本业以外你爱好的副业,如果可能,还须多找几种。你的副业越多,你的朋友的圈子便愈大,精神上的愉快便愈多。
卡耐基
当心灵回到起点时,它已经在过程中有了新的觉悟。
罗素
成熟的成年人会学习为自己的行为承担责任,不成熟的人则继续。那些幼稚的幻想把自己的错误推卸给别人。
盖瑞·查普曼
愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。
卡耐基
抗兵相加,哀者胜矣。
老子
You have got to put the past behind you before you can move on.
放下包袱,继续前进。
温斯顿·格鲁姆
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