通常情况下，大多数人保持连贯的思维或时不时积极思考都需要自我控制力。
丹尼尔·卡尼曼名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·卡尼曼
一边拓亮生命的宽度，一边延长生命的长度。
罗振宇
智者不用其所短，而用愚人之所长；不用其所拙，而用愚人之所工。
鬼谷子
心灵的爱情在腰部以上，肉体的爱情在腰部以下。
加西亚·马尔克斯
慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；死矣！夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。
老子
Food safety is the lifeline of an enterprise, without safety there is nothing.
食品安全是企业的生命线，没有安全就没有一切。
王景海
开放与合作是云计算生态健康发展的关键。
汤道生
在引起并维持学生的学习动机上，鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机，让老师可以暂停原来预定的教学顺序，转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的，也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
善解风情是一种天赋，赏心悦目。但要在他们心里寻求真爱，就如同在沙漠中找水，找到了弥足珍贵，找不到，便渴死在路上。
廖一梅
难道这真的是爱情吗？我看所有这些为情欲淹没的人，被暴风雨吹得东摇西晃，不知要飘向何处，今天贪求不已，明天又餍足得恶心，暧昧地相爱，又残暴地分手，没有稳定的意旨，没有欢快的爱情，女人们被吸引、受侮辱、遭殴打，最后被抛弃，却仍然像忠心的狗一般追随着他，遭受着妒忌和被爱情遗弃的折磨。
赫尔曼·黑塞
我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。
柏拉图
每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径，有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究，教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生，而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。
沈祖芸
美丽的事物总会吸引到人的眼球，与性别无关。
大江健三郎
孤独若不是由于内向，便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独，太优秀的人心灵容易孤独，其中的道理显而易见，因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的，月亮是孤独的，星星却难以数计。人都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人为了摆脱孤独，便去寻找安慰和刺激；意志强的人便去追寻充实个性超脱。他们的出发点一样，结局却有天壤之别，前者因为孤独而沉沦，后者因为孤独而升华。一种人宁愿孤独也不愿无聊，因为孤独对他来说只是寂寞。有一种人宁愿无聊也不愿孤独，因为孤独对他来说只是无聊。孤独而寂寞的人，只是觉得时光冷清，却不会虚度时光，而孤独无聊的人总觉的日子无滋无味，于是便虚掷光阴。
汪国真
在大悲与大喜之间，在欢笑与流泪之后，我体味到前所未有的痛苦和幸福。生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。
村上春树
做数学就是探索一个思想的宇宙，唯一的限制是你的想象力。
To do mathematics is to explore a universe of ideas, where the only limit is your imagination.
米哈伊尔·格罗莫夫
成功的秘诀，在于把自己的脚放入他人的鞋子里，进而用他人的角度来考虑事物。
亨利·福特
我不是诗人，我只是一个战士
鲁藜
爱情其实就像一瓶矿泉水，当我想要喝时，可能有一天会蒸发，结冰，或许会有人偷喝，你不想与人分享，或许你发觉这瓶水原来你可以长时间放在桌上，但你就算口渴也不想去喝时，这就是爱情的底线。
张柏芝
出发前的害怕只会让你失去机会。
麦哲伦