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孤鸣翱翔以不去，浮云黯淡而荏苒。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
士隐意欲也跟着过去，方举步时，忽听一声霹雳若山崩地陷，士隐大叫一声，定睛看时，只见烈日炎炎，芭蕉冉冉，梦中之事便忘了一半。又见奶母抱了英莲走来。士隐见女儿越发生得粉装玉琢，乖觉可喜，便伸手接来抱在怀中斗他玩耍一回；又带至街前，看那过会的热闹。方欲进来时，只见从那边来了一僧一道。那僧癞头跣足，那道跛足蓬头，疯疯癫癫，挥霍谈笑而至。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
生命太短，不能长时间记恨。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
这时他再也不想从前了！那和死过的树一样不能再活。
萧红名人名言哲理格言警句语录 萧红
冤者获信，死者无憾。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
在这里，与各位再共同勉励一次，我们要做聪明的人，做有智慧的人有慈爱又肯诚实对人对己的勇者。就算天大的事情来了，也不逃避它，心平气和地为自己争取最合理的解决之道，不可以做一个弱者，凡是不顺心便跌倒的人是要被社会淘汰的，做一个有弹性的人，当是我们一生追求的目标。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
未来学校具有以下主要特征：1）学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙，把一切有利的社会资源引入学校，使学校的课程内容得到极大拓展，学生线上、线下混合学习，学习平台无处不在。2）学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来，将正式学习与非正式学习融为一体。3）学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，利用大数据技术让教育变得更加智慧，让学生站在教育的正中央。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.
最终，我们记住的不是敌人的话语，而是朋友的沉默。
克里斯蒂·沃森名人名言哲理格言警句语录 克里斯蒂·沃森
在这个生活中，最好的手术是耐心的手术。
In This Life, the Best Surgeries Is the Scalpel of Patience.
埃鲁德·基普乔格名人名言哲理格言警句语录 埃鲁德·基普乔格
艺术家会创造，愚氓才会从众！
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
Writing is a way of preserving the truth of the past.
写作是保存过去真相的一种方式。
安妮·埃尔诺名人名言哲理格言警句语录 安妮·埃尔诺
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
The future of aquaculture lies in balancing productivity with environmental stewardship.
水产养殖的未来在于平衡生产力与环境管理。
詹妮弗·怀特名人名言哲理格言警句语录 詹妮弗·怀特
政府刺激消费不能增加就业：凯恩斯主义者，继承了马尔萨斯，认为可以通过刺激消费来增加就业。早期是穆勒，后来是哈耶克指出这一观点的错误：就业的增加是储蓄和资本积累的结果，是自愿的储蓄产生的资本投资增加了就业，而不是消费需求拉动就业。相反，刺激消费会减少储蓄，从而减少就业。穆勒和哈耶克把“对产品的需求不等于对劳动的需求”视为对经济学家的“检验”。
朱海就名人名言哲理格言警句语录 朱海就
人生最幸福的事，就是梦醒之后，真的成了梦想中的自己。
哈尔·埃尔罗德名人名言哲理格言警句语录 哈尔·埃尔罗德
于是我们领教了世界是何等凶顽，同时又得知世界也可以变得温存和美好。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
人们容易嫉妒近在咫尺的事物，却往往能够自由欣赏遥远历史长河中的作品。
塞涅卡名人名言哲理格言警句语录 塞涅卡
如果你想发现宇宙的秘密，从能量、频率和振动的角度思考。
尼古拉·特斯拉名人名言哲理格言警句语录 尼古拉·特斯拉
其实人生的聚散本来在乎一念之间，不要说是活着分离，其实连死也不能隔绝彼此的爱，死只是进入另一层次的生活，如果这么想，聚散无常也是自然的现象，实在不需太过悲伤。
三毛名人名言哲理格言警句语录 三毛
政府没有其他目的，只是保护财产。
Government has no other end, but the preservation of property.
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克