太柔则靡，太刚则折；刚自柔出，柔能克刚。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
人虽然渺小，人生虽然短，但是人能学，人能修身，人能自我完善。人的可贵在于人的本身。
杨绛
你的思想会欺骗你，最好采取一些预防措施，对自己的观点要提高警惕。
查理·芒格
每次收到薪水后，我会拿出10%进行储蓄。
托马斯·科里
极度夸张的语言是极度虚伪的社会的反映，而暴力的语言是社会暴行的前驱。《生死疲劳》
莫言
正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。
丰子恺
创造就是记住。
To create is to remember.
克里斯蒂安·波尔坦斯基
大自然把让你们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
歌德
艺术是让我们认识真相的谎言。
"Art is the lie that enables us to realize the truth."
阿里·史密斯
The best way to predict your future is to create it.
预测未来最好的方法就是创造未来。
艾伦·舒格
而罕见的组合会带来出乎意料的好处：一个会编程的医生，一个有出色演讲能力的承包商，一个懂法律的工程师，一个会跳芭蕾的橄榄球运动员——就像获得海兹曼奖。
奥赞·瓦罗尔
侵略者得以灭人国家，占人土地，终不能灭人之固有文化。
陈嘉庚
The idea behind digital computers may be explained by saying that these machines are intended to carry out any operations which could be done by a human computer.
数字计算机背后的思想可以通过说这些机器旨在执行任何可以由人类计算机完成的操作来解释。
艾伦·图灵
人类起源的故事仍在书写中。
The story of human origins is still being written.
斯万特·帕博
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。
陀思妥耶夫斯基
吾不听亚父之言，无颜见江东父老。
项羽
反复反复反复体会需求体验产品，高强度的使用产品。
张一鸣
质量不是声明；它是一种证据。
Quality is not a claim; it is a evidence.
菲利浦·克劳士比
“我小时常常在将雨将晴的天气里，谛听着鸣鸠，心里又快乐又忧愁，凄凄凉凉的，凄凉得那么甜美。”
汪曾祺