毛泽东虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
毛泽东名人名言哲理格言警句语录 毛泽东
品味只是一种势利的表现。
Taste is just a form of snobbery.
格雷森·佩里
爱除了自身别无所予，除了自身别无所取。爱不占有，也不被占有；因为爱有了自己就足够了。
纪伯伦
天赐的才能像是一百万人里面中了一张彩票，如果你天生没有才能，那么你再钻研、再训练都不管用。
海明威
成全并不代表放弃，是自己对真爱的坚持。成全你，也是成全自我的开始。
张爱玲
没有实际用途的哲学，就像没有实际用途的科学一样，是没有价值的。
大卫·休谟
日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头。
沈从文
世界各国的君主都是贪婪而偏私的，他们欺骗臣民，次第消减货币最初所含金属的真实分量。
亚当·斯密
There are no permanent trends, only permanent users.
没有永远的风口，只有永远的用户。
肖尚略
文学艺术的形成，本身也可说充满了一种生命延长扩大的愿望。人类数千年来，这种挣扎成了习惯，渴望被认可。
沈从文
Chemistry is a science that has the extraordinary property of being able to create its own subject matter.
化学是一门具有创造自己研究对象的非凡能力的科学。
弗里德里希·维勒
学校战略思维是指思维主体（校长或学校决策者）对关系学校全局的、长远的、根本性的重大问题进行谋划（分析、判断、预见和决策）的思维过程。对学校而言包括学校发展的文化底蕴、愿景目标、智学理念、整体环境、顶层设计和技术趋势等诸多要素。学校发展的战略思维方法可借鉴企业常用的SWOT分析方法。
方海光
断了一根弦，还可以用剩下的三根弦继续演奏，这就是人生。
卡耐基
Collaboration between industry and government is essential to meet our climate goals.
行业和政府之间的合作对于实现我们的气候目标至关重要。
安迪·塞缪尔
以社会科学、自然科学和心理科学等提供的规律性知识为依据，依据儿童的生理和心理发展规律建立教学体系，培养智力成熟、道德完善和体力发展的人。
乌申斯基
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
郭小川
可以预见，在未来的一段时期内，产业更迭和企业兴替仍将是这个时代的主题。对于食品饮料行业而言，需要在“变与不变”中找到突围点”。
宗馥莉
If my life is going to mean anything, I have to live it myself.
瑞克·赖尔登
每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
马卡连柯
人生在世最无聊的就是，走在一条由他人引导的自我之路上。
赫尔曼·黑塞