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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们想成为有名的作家、诗人、画家、***家、歌唱家为什么?因为我们实在不爱自己所做的事。假如你爱唱歌、画画、写诗,如果你真的爱做这些事,你不会在乎自己是否有名。
李银河
有时候时间似乎停滞不动,就像在屋檐上筑巢的燕子一样,它来了又走,走了又来,进进出出,我们总是看见它,我们和它都以为永生永世都会这样,或者半个永生永世,那也算不错。
萨拉马戈
真相是一把刀,谎言是绷带。
The truth is a knife, and lies are the bandage.
埃尔弗里德·耶利内克
我们农业成功的真正标准将是我们留给土壤的,而不仅仅是我们从中获取的。
The true measure of our success in farming will be what we leave in the soil, not just what we take from it.
伊丽莎白·怀特
要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。
孟德斯鸠
生活不在于拥有,而在于存在。
Life isn’t about having, it’s about being.
尼克·胡哲
交友以无瞋为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为淨土,修行以无得为涅槃。
星云大师
一切教育的最终目的是形成人格。
杜威
人生最大的荣耀,不是永远不败,而在于能够屡败屡战。
拿破仑
寒冷的群星倏地升起,黑色的鸟群迁徙离去。
巴勃罗·聂鲁达
孝子不谀其亲,忠臣不谄其君。
赏析:强调了孝子和忠臣应该以真诚和正直的态度对待父母和君主,而不是阿谀奉承。
庄子
大多数人的不幸并非他们过于软弱,而是由于他们过于强大——过于强大,乃至不能注意到上主。
克尔凯郭尔
最早的文学,即记录人类的骚动、不安,始出个人的文学。所有伟大的文艺,记录的都不是幸福,而是不安与骚乱。
木心
一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
竺可桢
离别多年后,抑或再相逢。相逢何所语,泪流默无声。
拜伦
管理靠制度不靠人,弱化创业者权威。
王石
人人都有缺点,谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象,而是要找一个双方缺点都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣。
傅雷
The heart is a fragile thing, but it is also the source of our greatest strength.
心是脆弱的,但它也是我们最伟大力量的源泉。
桐野夏生
王不察其长利兮,卒见弃乎原野。
东方朔
好看的人,咬指甲时尤其好看。
木心
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