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伤不起的流年,伤不起的我们。太多事物,太多关于我们的,渐渐的在流逝。时间像壹面镜子,放大了妳我的样子后,相看俩相忘。
痞子蔡
不要被花言巧语的人包围:要相信,你既不喜欢称赞,也不喜欢贬低。
亚历山大·瓦西里耶维奇·苏沃洛夫
故事是理解世界的方式。
A story is a way of understanding the world.
J·M·库切
定理是数学的里程碑。
Theorems are the milestones of mathematics.
让-皮埃尔·塞尔
所有海报都在传递未来的教育工作者将拥有更多的“学生知识”而非仅仅是“教学技能”。在未来,教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺。更需要拥有包括学生认知规律、学习问题背后归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。未来的教师将是教育知识的发现者和建构者。在日常的教学中,如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点,从而用不同的途径和方法顺着这一个学生的学习方式给予最适切的支持,这就是教师的“学生知识”。
沈祖芸
无望的爱情怎么样都是绝望。
奥尔罕·帕慕克
The only way to escape the system is to play with it, to turn its own logic against itself.
逃离系统的唯一方法就是与它玩耍,用它的逻辑来对抗它自己。
让·鲍德里亚
童年亡国奴的屈辱生活给我留下惨痛的记忆,中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段,这种民族情感是我的精神动力。
于敏
未来不是规划出来的,而是打出来的。
张勇
永远要把对手想得非常强大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常强大。
马云
人一生有四个必修课,一是做牢一年顽固释放,千万别埋怨政府,这一年让你想清楚了是非;二是癌症误诊,知生死;三是离异无子女,知爱恨;四是SARS误诊,知人心不古,世态炎凉。人必须要有特别的经历才明白道理,才不紧张。
冯仑
人们几乎从未运用已经拥有的自由,比如思想的自由,相反倒是要求什么言论自由。
克尔凯郭尔
希望被别人表扬或者反过来想要去表扬别人,这是一种把一切人际关系都理解为“纵向关系”的证明。你也是因为生活在纵向关系中,所以才希望得到表扬。阿德勒心理学反对一切“纵向关系”,提倡把所有的人际关系都看作“横向关系”。在某种意义上,这可以说是阿德勒心理学的基本原理。
岸见一郎
一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏寡陋愚笨都掩盖起来。
钱钟书
自我发展才是最有价值的智力发展,这种发展通常在16岁和30岁之间发生。训练这种自我发展,最重要的应该是12岁之前从母亲那里所受到的教育。
怀特海
好好工作,其实是对自己好,不是对别人好。
胡雪岩
在认识一切事物之后,人才能认识自我,正因事物仅仅是人的界限。
尼采
不管从事什么,要用敏锐的眼光,打开所有的神经天线,像捕捉爱人的眼神那样,捕捉那些与你的工作相关、但暂时还没有被商业化的需求,“就业”后“拓业”,更易获得成功。
徐小平
The pursuit of science is not a luxury but a necessity for the survival of mankind.
追求科学不是一种奢侈,而是人类生存的必要条件。
伊西多·拉比
Music is my life, my passion, my everything.
音乐是我的生命、我的热情、我的一切。
亚瑟小子
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