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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感,不是爱情而是友谊。
卢梭
把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。
卢梭
社会就是书,事实就是教材。
卢梭
对我所爱的人保持信赖和沉默。
卢梭
口音是语言的核心,它使语言具有情感的真实感。
卢梭
我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
卢梭
在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
卢梭
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。
卢梭
节约与勤勉是人类两个名医。
卢梭
如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会单单而不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
卢梭
为人善良和正直才是最光荣。
卢梭
人生的价值是由自己决定的。
卢梭
人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。
卢梭
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活全部魅力
卢梭
问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
卢梭
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
卢梭
出于自然这个造物主手中的一切都是善的,到了人手中才变成了恶。
卢梭
我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候,就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候(即欲望与满足欲望的能力相称),心灵才能保持宁静,人的生活才能纳入条理。
卢梭
做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。
卢梭
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