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李吉林
物理实验教学要注重培养学生的观察力、思考力和动手能力。
李吉林
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《物理实验教学与科学素养培养》
实验教学是连接理论与实践的桥梁,是培养学生科学思维的重要途径。
李吉林
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《物理实验教学与科学素养培养》
物理教学不仅要传授知识,更要培养学生的探究精神和创新能力。
李吉林
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《物理实验教学与科学素养培养》
科学素养的培养要从娃娃抓起,实验教学是最好的启蒙。
李吉林
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《物理实验教学与科学素养培养》
实验是物理教学的生命线,没有实验的物理教学是没有灵魂的。
李吉林
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《物理实验教学与科学素养培养》