关于苏霍姆林斯基的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
苏霍姆林斯基 苏联著名教育实践家和教育理论家

瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基（1918年9月28日-1970年），苏联著名教育实践家和教育理论家。

在一个好的家庭中，父母的友善与和谐、相互尊重、爱与守信是主要的教育影响力，而且孩子们也不会怀疑，是家庭中的完美的一切教育着他。
苏霍姆林斯基
你们不仅是一个行走的知识库；不仅是一名为年轻一代传道授业解惑，在他们的心灵中点燃了对知识的好奇和热爱的火花的师者，你们还是创造人类未来的雕塑家。
苏霍姆林斯基
你们应该有自己的图书馆。你们的孩子开始上学后，请在家庭图书馆中为他预留一个图书架，培养他对阅读的热爱，对文化瑰宝的尊重。
苏霍姆林斯基
保留十年、二十年甚至三十年的日记是一种巨大的财富。毕竟，每个有思想的教师都有自己的教育体系和教学文化。
苏霍姆林斯基
在编写主题规划的笔记本中，必须留有空白的地方，以便在出现未能预料的、偏离计划的情况时，可以对计划进行适当的修改。
苏霍姆林斯基
教师可谈论的东西越多，影响学生的教育方法和资源就越丰富。
苏霍姆林斯基
提高教学技能首先是自我教育，你的个人努力，旨在改善自己的工作文化，同时最重要的是文化思想的提升。
苏霍姆林斯基
左右手都能完成最灵巧、最智慧的劳动，那么手脑之间的联系会增加，从手到大脑传递智慧的经验，能传递对象、事物、过程、状态的相互作用和关系。
苏霍姆林斯基
经验证明，如果一个孩子完成了足够多的灵活动作训练，那么他就已经为流畅地书写做好了充分的准备。当然，还需要系统的书面训练。
苏霍姆林斯基
我坚信儿童绘画是通往逻辑认知的必要步骤，而且绘画还有助于发展审美世界观。
苏霍姆林斯基
想要做到这一点唯一的方法是：制定合理的自愿和强制记忆方案。
苏霍姆林斯基
把学生从学校的学究气中解放出来是非常重要的教育任务之一。
苏霍姆林斯基
在小学阶段，必须打下坚实的记忆基础，基础就是在教师的指导下，孩子对周围世界的直接了解和探索而获得、吸收的知识。
苏霍姆林斯基
如果你们想教会“迟钝的学生”如何思考，请引导他们去思考一系列现象的本质，这些现象中展示了事物之间的因果关系。
苏霍姆林斯基
因为真正的教育是自我教育。
苏霍姆林斯基
防止懒惰的有效方法是限制欲望。让一个人从小就可以从自己的经验中学到“不行”“必须”“可以”这些概念的实质。我们应该与父母一起确保孩子从小就能生活自理。
苏霍姆林斯基
要使教育谈话起到鼓励的作用，首先，你要对自己的话语、对内心所坚持的东西深信不疑。
苏霍姆林斯基
教育计划包括学生的各种任务活动以及教师与父母的合作。如果计划对道德、各种活动的目的都有深刻的思考，那么该计划无疑将为教育者带来益处。
苏霍姆林斯基
在巧妙方法的帮助下，最敏感、具有独特个性、独特、叛逆、顽固不化的学生也能成为小书虫。用书籍和智慧去征服他们吧。
苏霍姆林斯基
不能将儿童与成年人进行比较，没有可以衡量成年人和儿童的单一标准。
苏霍姆林斯基