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终身成长

卡罗尔·德韦克 卡罗尔·德韦克
📖 《终身成长》的名言 150句名言
伍登曾经说过，在开始责怪他人以前，你并不算是个失败者。
卡罗尔·德韦克 卡罗尔·德韦克
2017年“一丹教育研究奖”得主
思维模式的转变，不仅能改变个人命运，还能影响家庭、团队乃至整个社会的发展。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
教育的终极目标，是培养学生的成长型思维，让他们拥有终身学习的能力。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
成长型思维模式者会把人际关系看作是相互学习、共同成长的机会。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
不要把伴侣的缺点看作是固定不变的，而要相信他们可以成长和改变。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
思维模式的改变，会影响你看待自己和他人的方式，进而改变你的人际关系。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
团队中的成长型思维文化，会促进合作与创新，而不是竞争与内耗。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
工作中的成长型思维模式，会让你更愿意接受新任务、学习新技能。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
真正的领导力，是帮助他人成长，而不是证明自己的权威。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
固定型思维的领导者会害怕员工比自己优秀，而成长型思维的领导者会为员工的成长感到自豪。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
成长型思维的领导者会培养员工的潜力，而不是只关注他们当前的能力。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
管理者的思维模式会影响整个团队的文化和表现。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
成长型思维模式者在亲密关系中，会把冲突看作是解决问题、加深理解的机会。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
爱情关系也需要成长型思维：双方都要相信彼此可以共同成长，而不是认为关系应该完美无缺。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
在人际关系中，固定型思维模式者会试图证明自己的价值，而成长型思维模式者会关注相互成长。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
思维模式的教育，比知识的教育更重要。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
对孩子最好的鼓励，是肯定他们的努力和策略，而不是赞美他们的天赋。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
成长型思维模式的父母会关注孩子的努力过程，而不是只看结果。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
当父母给孩子设立一个固定性思维模式的理想目标时，他们其实是要求孩子符合一个聪明、有天赋的孩子的模型，否则就会被认为没有价值。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
如果成功意味着他们很聪明，那么失败就意味着他们很笨，这就是固定型思维。
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2017年“一丹教育研究奖”得主
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行