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邓晓芒
2019年度作者
邓晓芒,1948年4月出生于东北 ,湖南长沙人,祖籍湖南省耒阳市三都镇,哲学家,美学家,批评家,华中科技大学哲学系教授,湖北大学德国哲学与文化研究院院长。
现在尤其是中小学的教育是毁人不倦的,把人都毁了,毁灭式的教育。一点灵气,一点自由的创造精神,一点起码情感全部毁掉。
邓晓芒
人的本质其实就是人际关系,人就在关系之中,不存在封闭的内心世界,也就不存在所谓的隐私。
邓晓芒
明规则与潜规则:明规则可以违反,但潜规则不能触碰。
邓晓芒
教育(政教)把理工科——实用化、技术化;人文科——无害化。
邓晓芒
哲学不是指导生活,我觉得哲学就是生活。哲学是活出来的,不是学出来的,学出来的那不是哲学,那只是哲学知识。
邓晓芒
中国教育问题的根在以“忠孝立国”的官本位主义。
邓晓芒
西方重视语言,重视语法。中国人不重视,觉得语言之前的东西像内心的体验、感觉、情感最重要,那些东西是不可言说的。西方哲学家当然也有这种倾向,认为不可言说的东西是很重要的,但他们毕竟把可以言说的东西规范化了。
邓晓芒
我从我的生命之瞬间晕眩中已经看出并相信:人生是艺术,是迷人的、美的、孤芳自赏的艺术,是可怕的、可羞的、难以隐忍的艺术。
邓晓芒
教育以培养健全的人格为目标,道德教育不是教育的唯一内容。道德教育应该重点培养自由意志的激发,善与恶的思考等。
邓晓芒
中国没有大学,包括清华、北大,都不是大学,这哪是大学。只不过国家当官的,雇了一批学者,想让他干点什么,就干点什么。
邓晓芒
现在打工者都已经黑社会化了,你像到深圳、广州那边,那些人都是一拨一拨的,湖南帮啊、四川帮啊,一帮一帮的,才有力量,才可以立足啊。但这是黑社会原则。
邓晓芒
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