关于尹建莉的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
尹建莉 亲子教育专家，畅销书作家

尹建莉是中国著名的亲子教育专家，著有《好妈妈胜过好老师》等畅销书，致力于家庭教育研究与实践，帮助家长科学育儿。

阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，“人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识”。
尹建莉
哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
尹建莉
教会孩子在困难面前从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己
尹建莉
用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会“厌学”。
尹建莉
教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究。他说：“学生智力的发展取决于良好的阅读能力。”
尹建莉
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀，而是成为他们自己。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵娇嫩的花，需要细心呵护，而不是随意践踏。
尹建莉
父母的焦虑是孩子成长的最大障碍，放松的心态才能给孩子真正的自由。
尹建莉
真正的爱是无条件的，父母的爱不应该成为孩子表现好的交换条件。
尹建莉
教育的目标不是让孩子变得完美，而是让他们成为真实的自己。
尹建莉
孩子的成长需要时间，就像花朵需要季节一样，急不得。
尹建莉
真正的爱是无条件的，它不是一种交换，而是一种纯粹的给予。
尹建莉
孩子的问题，往往是成年人问题的折射。
尹建莉
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间，而不是被塑造成某种特定的形状。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵小花，需要细心呵护，而不是随意践踏。
尹建莉
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀，而是成为他自己。
尹建莉
家长的焦虑是孩子成长的最大障碍。
尹建莉
自由的孩子最自觉，自觉的孩子最自由。
尹建莉
孩子的错误是成长的一部分，家长的责任是引导而非惩罚。
尹建莉
真正的爱是无条件的，它不会因为孩子的表现而增减。
尹建莉