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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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佛教中认为,宇宙是由众生的活动而形成的,凡夫众生的存在便是生老病死怨憎会爱别离求不得的周而复始的苦恼,随着对时间过程的善恶行为,而来感受种种环境和生命的果报,生降不已,浮沉无定。小说要写的也就是这样呀,小说的目的不是让我们活得多好,多有意义,最后是如何摆脱痛苦,而关注这些痛苦。
贾平凹
在这个时代,如果一个孩子被剥夺了受教育的机会,他很难合理地期望在生活中取得成功,而这种机会,如果国家承诺提供,就必须平等地给予所有人。
厄尔·沃伦
所读的书再多再好,读过就会忘,读后与读前同样贫乏。真正爱书的人读的书不会流失,会成为我们的所有,会留在我们身上,会做只有朋友能做的事,使我们欣喜,使我们得到安慰。
赫尔曼·黑塞
真理不在你的眼睛里,只存在于你的心智里。”人们眼中的世界只是有限时空中低级感官的特殊映像,而不是本来的真实世界。“物理学是从概念上掌握实在的一种努力,至于实在是否被观察,则被认为是无关的。
爱因斯坦
要检验教育新实验的成功或失败,只有一个方法,那就是检验那些新受教育的孩子,看他们的生活对社会是否有用。
陶行知
我不是从外往里看,也不是从里往外看,我就他妈站在正中央。
I'm not on the outside looking in. I'm not on the inside looking out. I'm in the dead fucking center.
肯德里克·拉马尔
从逻辑上来说,光明跟黑暗其实不是二元对立的,因为所有的黑暗不过是光明的缺乏,所有的邪恶也都只是对良善的背离。因此,只有追求良善,在逻辑上才是自洽的。所以真正的勇敢,其实是对良善的坚持。这种坚持本身就是一种幸福,只是也许大多数人并不期待这种幸福。低垂的麦穗跟高傲的稗草其实长得很相似,很多人可能区分不出来,但是一个硕果累累,而另外一个是具有破坏性的杂草。所以是虚心地承认自己的有限,还是虚荣地认为自己无所不能,这是我们一生要去思考的话题。
罗翔
不健康的孩子,那你就摇身变成了照顾病人的护士,而不是家庭教师。你是在耗费时间保一条没有用的性命,而这些时间本来应该用于增加那个孩子的价值。这个时候你就有危险了,你可能会看到一位绝望的母亲因为孩子的死指责你,而实际上如果不是你,那个孩子恐怕早就死了。
卢梭
男人总是花心的,既然如此不如找个好看的。
王菲
希望とは、暗闇の中の小さな光だ。
希望是黑暗中的一束光。
伊坂幸太郎
雄蜂天生没有刺,但人类中的雄蜂则有些有刺,有些没有刺,没有刺的便是那些年老而没有能力的贫苦之人,有刺的是那些犯罪作恶的坏人。
柏拉图
Happiness is the journey, not the destination.
幸福是旅程,而不是目的地。
邦·乔维
即使事物再错综复杂,甚至叫人无计可施,也不能灰心丧气,不能急于求成强拉硬扯。
村上春树
把这韶华打灭,觅那清淡天和。
曹雪芹
如果别无选择,那你就接受它。3.然后冷静面对,设法改善最坏的结果。
卡耐基
王业霸业同是治国之业,只是优劣的不同名称;长寿与短命同是承受一种气,只是寿命时间长短不同。
王充
人生有三得:即沉得住气,弯得下腰,抬得起头。
易中天
Nothing that you remember has survived. Better to forget.
你记忆中的一切都不在了,还是忘掉比较好。
卡勒德·胡赛尼
幸好我们国家采取计划生育政策,控制人口增长,控制人口成几何基数的增长,我跟你说,马尔萨斯是对的,马尔萨斯是先知先觉,你批马尔萨斯是批不了的。
袁隆平
The best way to learn is to teach.
学习的最好方式是教学。
瑞奇·马丁
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